Descripciones 1

• spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Tema: Descripción y familia

✅ Luistervaardigheid: De leerling kan luisteropdrachten begrijpen en correcte informatie koppelen aan afbeeldingen.

ESCUCHAR

Volgende dia schrijf je ze op

Escucha y escribe los nombres y las edades de los hermanos (1 - 6)

Ejemplo:

1) una hermana - Silvia - 13

Escucha y escribe los nombres y las edades de los hermanos (1-6)
ej. 1 una hermana- Silvia-13 / dos hermanos-Paulo y Carlos-14 y 13

Luister en schrijf de namen en leeftijden van de broers en zussen (1-6) op in het Spaans. Bijvoorbeeld: 1 één zus – Silvia – 13./ twee broers -Paulo en Carlos-14 en 23

copia la tabla en tu cuaderno

¿Cómo son?

Doel: luisteren van beschrijvingen

Tabel invullen met gegevens

¿Cómo son?

Escucha y escribe la descripción. 

Copia y rellena la tabla. (1 – 4)

¿Cómo son?

nombre	Descripción	Ojos	Pelo
Lola	baja, gorda	azules	rubio, largo & liso
Alonso	alto, delgado	verdes	corto, castaño, liso
Berta	pequeña	marrones, gafas	pelirrojo, rizado
Rafael	violenta, tiene barba, muy alto & delgado	grises	negro, liso, corto

¿Cómo es tu pelo?

Escucha y escoge la opción correcta.
Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment.

 Doel: Pas vaardigheden en kennis toe in onbekende situaties.

Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 1.

1. 
2. 
3. 
4. 

2.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 2

1. 
2. 
3. 
4. 

3.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 3

1. 
2. 
3. 
4. 

4.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 4

1. 
2. 
3. 
4. 

5.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 5

1. 
2. 
3. 
4. 

6.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 6

1. 
2. 
3. 
4. 

7.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 7

1. 
2. 
3. 
4. 

8.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 8

1. 
2. 
3. 
4. 

9.Kies de beschrijving die het beste overeenkomt met wat je hoort in het audiofragment voor persoon 9

1. 
2. 
3. 
4. 

Hoe zou je haar beschrijven. Schrijf 3 zinnetjes op in het Spaans

¿Cómo son?

Escucha y escribe la letra del bibujo y el nombre correcto. (1 – 5)

Schrijf het op in je schrift.

Soluciones

1) Paco, b

2) Arturo, c

3) Angelina, e

4) Mariela, d

5) Sergio, a

Schrijf 5 woorden op in het Spaans die je kan gebruiken om iemand te beschrijven.

Para describir el aspecto físico de personas utilizamos los verbos

1. ser, tener, hablar
2. ser, tener, llevar
3. ser, estar, tener
4. estar, tener, llevar

... los ojos azules.

1. Es
2. Tiene
3. lleva

8. Hay ser of estar?
Mi padre y yo ................. altos y morenos.

1. estamos
2. hay
3. somos

Tiene el pelo ________.

1. largo y rizado
2. ni corto ni largo y ondulado
3. corto y liso
4. largo y ondulado

Yo tengo el pelo rubio, pero ella _____ el pelo pelirrojo.

1. tiene
2. está
3. es
4. puede

mi madre tiene los ojos

1. verde
2. azul
3. verdes
4. gris

Tiene el pelo

1. liso
2. rizado

1. Mi tío ___ muy alto. 

1. es
2. está
3. estoy
4. estamos

Bijvoeglijke naamwoorden.
Las chicas

1. simpáticos
2. simpatíca
3. simpáticas
4. símpatico

view.genially.com

EXTRA

1. het werkwoord TENER

2. Bijvoeglijk naamwoord

3. Iemand beschrijven

4. Lidwoorden en meervoud

5. Werkwoord GUSTAR (nieuw)

blog.duolingo.com