Leer elkaar kennen!

Leer elkaar kennen!

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie elkaar en de docent beter kennen en hebben jullie plezier gehad.

Wat weten jullie al over elkaar en de docent?

Mijn naam is...

Vertel kort iets over jezelf: je naam, je hobby's en een favoriet vak.

Vind iemand die...

Loop rond en vind een klasgenoot die aan de criteria op het bord voldoet. Schrijf zijn/haar naam op en vraag naar extra informatie.

Wie ben ik?

Beschrijf jezelf zonder je naam te noemen. Laat de klas raden wie je bent.

De docent stelt zich voor

De docent vertelt iets persoonlijks en deelt een grappige anekdote.

Leren maakt gelukkig!

"Ik kan het niet"?

----> "Ik kan het NOG niet!"

Leerling interview

Kies een klasgenoot en stel elkaar een aantal vragen om meer over elkaar te weten te komen.

Wat heb je geleerd?

Schrijf op een post-it wat je vandaag hebt geleerd over een klasgenoot en plak het op het bord.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.