Werkwoordspelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

THV1B

Werkwoordspelling

Waar denk je aan bij werkwoordspelling?
OF
Waarom besteden we aandacht aan werkwoorden goed spellen?

Doelstelling

Aan het einde van deze les kun je de volgende vragen beantwoorden:

- Wat is het verschil tussen de ik-vorm en de stam?

- Hoe vervoeg je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd? 

- Hoe vervoeg je de persoonsvorm in de verleden tijd? 

- Hoe vervoeg je de voltooid deelwoorden?

- Hoe vervoeg je Engelse werkwoorden?

- Hoe vervoeg je werkwoorden tot bijvoeglijk naamwoorden?

- Hoe vervoeg je de gebiedende wijs?

Opdracht: regels (5 minuten)

Ieder groepje krijgt een onderwerp van werkwoordspelling.

Schrijf de regel op die bij je onderwerp hoort en geef minimaal drie verschillende voorbeelden. 

Opdracht (5 minuten)

Ieder groepje krijgt een onderwerp van werkwoordspelling.

Schrijf de regel op die bij je onderwerp hoort en geef minimaal drie verschillende voorbeelden. 

1) Hoe vind je de persoonsvorm in een zin? (drie manieren!)

2) Hoe vervoeg je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd? 

3) Hoe vervoeg je de persoonsvorm in de verleden tijd? 

4) Hoe vervoeg je de voltooid deelwoorden?

5) Hoe vervoeg je Engelse werkwoorden?

6) Hoe vervoeg je werkwoorden tot bijvoeglijk naamwoorden?

7) Hoe vervoeg je de gebiedende wijs?

Quiztijd!

:)

Michael [branden] zijn vingers gisteren

1. brande
2. brandde
3. brandden
4. branden

Maar iedereen heeft weleens [falen].

1. gefaald
2. gefaalt
3. gefalen

[vinden] je deze les ook zo leuk?

1. vin
2. vint
3. vindt
4. vind

[vinden] je broer deze les ook zo leuk?

1. vin
2. vint
3. vindt
4. vind

Meneer Nas [vinden] het hopelijk wel wat.

1. vind
2. vint
3. vindt

Heeft iedereen zijn naam op de kaart [vermelden]?

1. vermeld
2. vermelt
3. vermeldt

Mevrouw de Gier [zetten] die van haar er gisteren nog op

1. zet
2. zetten
3. zette
4. zat

Hopelijk hebben jullie van deze quiz wat [leren]

1. geleerd
2. geleert
3. geleerdt

Dan [beloven] dat veel voor de toets

1. beloovt
2. beloovd
3. beloofd
4. belooft

Hij heeft de [vinden] foto's weggelegd.

1. gevonden
2. gevonde
3. gevondden

De [vergroten] foto's heb ik ingelijst.

1. vergrote
2. vergroten
3. vergrootte
4. vergrootten

De [redden] jongen was heel erg bang geweest.

1. gerede
2. geredden
3. geredde

Heb jij vanochtend nog [douchen]?

1. gedouchd
2. gedouchet
3. gedouched
4. gedoucht

Ik heb het pizzadeeg goed [mixen].

1. gemixet
2. gemixt
3. gemixed
4. gemixd

Opdracht (10 minuten)

Kies de opdracht waar je mee wil oefenen:

- spel (dobbelsteen op telefoon en muntje/dop als pion)

- woordzoeker 

- kruiswoordpuzzel

- werkblad 

Je werkt op papier, dus je hebt je laptop niet nodig!

Afsluiten

Je kunt nu antwoord geven op de volgende vragen: 

- Wat is het verschil tussen de ik-vorm en de stam?

- Hoe vervoeg je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd? 

- Hoe vervoeg je de persoonsvorm in de verleden tijd? 

- Hoe vervoeg je de voltooid deelwoorden?

- Hoe vervoeg je Engelse werkwoorden?

- Hoe vervoeg je werkwoorden tot bijvoeglijk naamwoorden?

- Hoe vervoeg je de gebiedende wijs?

Wat wil je de komende tijd nog oefenen met werkwoordspelling?