This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Log in bij lesson up
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Terugblik
Wat kun je vertellen over bijzondere grafieken?
Hoe ziet de grafiek van y = 7 er uit?
Door welke punten gaat y = x ?
Wat is een somformule? Hoe maak je deze?
Wat is een verschilgrafiek?
Hoe maak je de verschilgrafiek?
Slide 3 - Slide
Terugblik
Wat kun je vertellen over een assenstelsel en coordinaten?
Wat zijn het begingetal, de variabelen en de richtingscoefficient in
Waar gebruik je bg, variabelen en rc voor bij een grafiek?
Hoe weet je hoe groot je de assen van een assenstelsel moet maken?
Wat is het verschil tussen een formule en een vergelijking?
Wat is het linkerlid in deze vergelijking?
Wat is het rechterlid?
Hoeveel is x in deze vergelijking?
y=5x+80
100=5x+80
Bij een vergelijking is het antwoord al ingevuld.
Slide 4 - Slide
Lesdoel
Je hebt straks de leerdoelen van 9.4 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.
Slide 5 - Slide
Huiswerkcontrole
Het huiswerk was:
Maken opgaven t/m 37 (28, 29, 33, 37)
Ik loop rond om te controleren.
Ondertussen vullen jullie in: Welke opgave moeten we bespreken?
Slide 6 - Slide
Bespreken
Slide 7 - Mind map
Huiswerk bespreken
Later
Slide 8 - Slide
Vragen van vorige keer
Geen vragen doorgegeven.
Slide 9 - Slide
Terugblik
Wat kun je vertellen over bijzondere grafieken?
Hoe ziet de grafiek van y = 7 er uit?
Door welke punten gaat y = x ?
Wat is een somformule? Hoe maak je deze?
Wat is een verschilgrafiek?
Hoe maak je de verschilgrafiek?
Slide 10 - Slide
9.4: Balansmethode
Met de balansmethode kun je vergelijkingen oplossen.
Ofwel: je kunt in de vergelijking 5a + 2 = 22 vertellen hoeveel de a is, zodat deze vergelijking klopt. In dit geval is a = 4.
Deze vergelijking is niet heel moeilijk. Maar...
Kun je ook 3,7x - 27 = 8,2x + 36 oplossen? Hoeveel is de x?
Om dit op te lossen gebruiken we de balansmethode.
Slide 11 - Slide
9.4: Balansmethode
Met de balansmethode kun je vergelijkingen oplossen.
Ofwel: je kunt in de vergelijking 5a + 2 = 22 vertellen hoeveel de a is, zodat deze vergelijking klopt. In dit geval is a = 4.
Deze vergelijking is niet heel moeilijk. Maar...
Kun je ook 3,7x - 27 = 8,2x + 36 oplossen? Hoeveel is de x?
Om dit op te lossen gebruiken we de balansmethode.
Slide 12 - Slide
9.4: Balansmethode
Met de balansmethode kun je vergelijkingen oplossen.
Ofwel: je kunt in de vergelijking 5a + 2 = 22 vertellen hoeveel de a is, zodat deze vergelijking klopt. In dit geval is a = 4.
Deze vergelijking is niet heel moeilijk. Maar...
Kun je ook 3,7x - 27 = 8,2x + 36 oplossen? Hoeveel is de x?
Om dit op te lossen gebruiken we de balansmethode.
Slide 13 - Slide
9.4: Balansmethode
Wat is een balans?
Een vergelijking heeft een linkerlid en een rechterlid.
Uitleg aan de hand van voorbeelden op het bord. Schrijf mee en maak aantekeningen van de uitleg op het bord.
Voorbeeld I: 3a + 6 = 30
Voorbeeld II: 4a +22 = 9a + 7
Voorbeeld III: 7b - 15 = 5b + 15
Slide 14 - Slide
Balansmethode Stappenplan
Schrijf de vergelijking over. 41 - 8x = 10x + 5
Zorg dat er aan één kant een variabele staat. (boek wijkt iets af) +8x +8x (+8x aan beide kanten) 41 = 18x + 5
Zorg dat er aan één kant een 'losse'staat, doe het tegenovergestelde. - 5 - 5 (+5 wordt -5 aan beide kanten) 36 = 18x
Deel door het getal voor de variabele. :18 :18 (Delen door getal voor de x) 2 = x
Vul je antwoord in het linkerlid en het rechterlid in. L: 8x2 +41 = 57 R: 26x2 + 5 =57 Deze moeten hetzelfde antwoord geven. Beide gelijk, want beide 57
Schrijf je conclusie op. Dus x = 2 (eenheid?)
Slide 15 - Slide
Huiswerk
Maken:
9.4 Opgaven 41, 44, 45, 46, 48
Nakijken:
Huiswerk van vorige keer met nakijkboek.
Extra uitleg door filmpjes, achteraan deze les.
Zs
Zf
Zf
timer
10:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg
Over 2 lessen:
-1 les oplossen met grafieken en inklemmen.
- 1 les wat nog te doen voor toets.
Slide 16 - Slide
Lesdoel behaald?
Je hebt de leerdoelen van 9.4 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.
Slide 17 - Slide
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet goed begrepen hebt.