HIN - taalverzorging spelling - meervouden H4 - 3gt

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom bij Nederlands!

Bij Nederlands

Fijn dat je er bent!

Leg je boek open op blz 116-117.  Leg je boek of schrift open bij het gemaakte huiswerk en pak een pen of potlood. 

Log in op deze LessonUP met je iPad. 

Welkom klas 3TA

Wat gaan we doen?

- huiswerkcontrole               10 min

-opdrachten meervoud en

nakijken verwijswoorden   15 min
-wat weet je nog? 

 testje met vragen                15 min

- inkijken toets Fictie             5 min

- vragen stellen                       5 min

Wat is het lesdoel?

Na deze les weet je hoe je het meervoud moet spellen.

Aan de slag

opdracht  5 en 6  blz. 116, 117.  (1 t/m 4 al af)

Klaar? Kijk je antwoorden over verwijswoorden na, via het antwoordenblad op  Magister (woensdag 22/05)

nakijken 

opdracht 1 t/m 4 blz. 114-115

over verwijswoorden. Zie bijlage op Magister van vandaag. 

Morgen kijken we 1 t/m 6 meervouden na. 

Wil je je toets Fictie inkijken? 

Dat kan aan mijn bureau. 

 Oefentoets Hoofdstuk 4

Noteer twee verschillende signaalwoorden waaraan je een oorzaak-gevolgverband
herkent.

‘Zonder weerstand te bieden maakt de spin die achter het net vist, zich uit de voeten (…)’.

Wat betekent deze zin?

1. De spin die achter het web van een andere spin zijn prooi vangt, moet hard wegrennen.
2. De spin die niets gevangen heeft, moet zo snel mogelijk vertrekken.
3. De spin die geen weerstand biedt, krijgt ook geen plaats om een web te maken.
4. De spin die te laat aankomt, gaat zonder te vechten ergens anders heen.

Wat is een amfibie?

1. veerboot
2. dier dat zowel op het land als in het water leeft
3. ingesponnen rups
4. gebeuren

Wat is een pont?

1. veerboot
2. gebeuren
3. ingesponnen rups
4. 500 gram, Engelse munt

Wat is de betekenis van het homoniem: weer

Het is weer zonnig deze week.

Wat is de betekenis van het homoniem: treffen

Argentinië en Nederland treffen elkaar in de halve finale

Is onderstaande uitspraak waar of niet waar?

Met de verwijswoorden waarmee, waarvan, waarover, waaraan enzovoort verwijs je naar personen.

1. Waar
2. Niet waar

Kies de juiste verwijswoorden.

[Dat/Die] verhaal is het smoesje [met wie/waarmee] Daan altijd probeert onder de afwas uit te komen.

1. Dat/Met wie
2. Die/Met wie
3. Dat/Waarmee
4. Die/waarmee

Kies de juiste verwijswoorden.

Is Elza [dat/die] klasgenoot [van wie/waarvan] jij een euro hebt geleend?

1. dat/van wie
2. die/van wie
3. dat/waarvan
4. die/waarvan

Noteer de drie meest voorkomende manieren waarop je het meervoud van zelfstandige naamwoorden maakt.

Noteer het meervoud van het volgende woord:

tv

Noteer het meervoud van het volgende woord:

apparaatje

Noteer het meervoud van het volgende woord:

piccolo

Noteer het meervoud van het volgende woord:

filosofie

Vul de juiste vorm in van de werkwoorden die tussen haakjes staan. De tijd van de pv(’s) staat voor de zin.
(tt) De oude man […] (beweren) dat hij zich alles van vroeger nog […] (herinneren).

Vul de juiste vorm in van de werkwoorden die tussen haakjes staan. De tijd van de pv(’s) staat voor de zin.
(vt) Terwijl Izak zijn telefoon […] (opladen), […] (worden) hij […] (bellen) door zijn moeder.

Kies de juiste betekenis van het woord (banken)

Duurzame banken investeren in andere projecten dan commerciële banken.

1. geldinstelling
2. meubelstuk

Kies de juiste betekenis van het woord (vorst)

Koningin Elizabeth II is de langst regerende vorst van Europa

1. koningin
2. vrieskou

Kies de juiste betekenis van het woord (bok)

Bij de paardenrennen zat Margot als koetsier op de bok.

1. mannetje van de geit
2. zitplek voor op een koets

Kies de juiste betekenis van het woord (kater)

Kevin had een kater, want hij had last van muizen

1. mannetjeskat
2. zich slecht voelen na te veel alcohol

Wat zijn homofonen

1. telefoons voor homo's
2. woorden die hetzelfde klinken, maar niet hetzelfde betekenen
3. woorden die hetzelfde klinken en hetzelfde betekenen
4. woorden die niet hetzelfde klinken, maar wel hetzelfde betekenen

'Ik ........ een excuus van de gemeente', riep de winkelier.

1. eis
2. ijs

'Hoe moet je een wild zwijn......?' vroeg de kokshulp

1. berijden
2. bereiden

Nout neemt het niet zo ...... met de verkeersregels

1. nau
2. nou
3. nouw
4. nauw

Bij ........ kunnen de waterleidingen kapot barsten.

Welke zijn persoonlijke voornaamwoorden?

1. ik, jij, hij
2. mijn, jouw, zijn, hun
3. mij, hem, ons, hen

Welke zijn bezittelijke voornaamwoorden?

1. wij, jullie, zij
2. mijn, jouw, onze, hun
3. me, u, ze

Wat is het meervoud van:
contactdoos

Zet -en achter het enkelvoud:

• Boek > boeken
• Schrift > schriften
• Toetsenbord > toetsenborden

Soms moet je ook de laatste letter verdubbelen:

• Kat > katten
• Pen > pennen
• Jas > jassen

Soms moet je een a, e, o, of u weglaten:

• Maan > manen
• Beer > beren
• Boom > bomen

Soms moet je een -f  veranderen in een -v

of een -s  veranderen in een -z

• Wolf > wolven
• Huis > huizen

Als het enkelvoud eindigt op -ee, maak je het meervoud met -ën:

• Idee > ideeën
• Twee > tweeën
• Zee > zeeën

Als het enkelvoud eindigt op -ie, maak je het meervoud met -ën of met -n:

Dit is afhankelijk van de klemtoon.

• Drie > drieën
• Bacterie > bacteriën

Meervoud op -s

Bij een meervoud op -s schrijf je de -s altijd vast aan het woord, behalve als je het woord dan niet meer goed uitspreekt.

Bijvoorbeeld:

• tafel - tafels
• bakje - bakjes

Meervoud op 's

Je schrijft 's als het woord eindigt op een -a, -i, -o, -u of -y die lang klinkt. Ook bij afkortingen schrijf je 's.

Bijvoorbeeld:

• ski - ski's
• lama - lama's
• cd - cd's

Meervoud op -s

Bij een woord dat eindigt op -eau, -ay, -ieu, -ui, -ie, -e, -ee, -oo of -é schrijf je de -s vast.

Bijvoorbeeld:

• café - cafés
• tattoo - tattoos
• niveau - niveaus

Meervoud op -en of -s

De meeste woorden hebben maar één meervoudsvorm, maar sommige woorden hebben er twee. 

Bijvoorbeeld:

• seconden/secondes
• appelen/appels

Klankverandering

Bij sommige Latijnse woorden verandert de laatste lettergreep in het meervoud van klank. Je herkent deze woorden aan -um en -cus.

Bijvoorbeeld:

• museum - musea (je mag ook museums schrijven)
• politicus - politici
• datum - data

reminder: persoonsvorm 

d of t?

t.t 'lopen invullen'	stam stam + t	ik word, word jij? hij wordt, jij wordt
v.t	stam + te(n) stam + de)n) klank verandert	ik zweette, ik ik landde, ik breide ik verl ie t, vr oe g

Heb je nog                      vragen?

Afsluiting: welke vragen heb je nog na het einde van deze les? Kan ik je nog ergens mee helpen?