Methodiek les 8

• methodiek 2 pw
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij les 8 Methodiek 2

Programma les 7

Nabespreken huiswerk

Terugblik op vorige week

Mondeling rapporteren

Dossier en privacy

Huiswerkopdracht les 7

Voorbeeld 

Schrijven van een rapportage

• Objectief
• Inleiding, kern, slot 
• Taalgebruik
• blz. 107 t/m 109   

Aandachtspunten bij schriftelijk rapporteren 

(blz. 104)

• Objectief rapporteren.
• Omschrijf gedrag duidelijk : Dus niet: was vervelend, maar schreeuwde X keer, huilde X keer.
• Schrijf met respect over de persoon die het onderwerp is van de rapportage. 
• Houd de tekst compact en maak duidelijkheid tussen feiten en meningen.
• Lees de tekst na en probeer daarbij in te schatten hoe de tekst op een ander kan overkomen.
• Stem de schrijfstijl en woordkeus af op de lezer.
• Zorg voor een logische opbouw.
• Schrijf in het correct en duidelijk Nederlands.
• Geef geen tegenstrijdige informatie.
• Verantwoord de keuzes die je hebt gemaakt.
• Geef aan van welke bronnen je gebruik hebt gemaakt.

Voorbeelden van subjectieve woorden

Vaak, mooi, irritant, vervelend, altijd, grote, kleine, lang, saai, stom, leuk, gezellig, niet leuk, goed, aardig, grappig, overdreven, knap, lelijk, graag.

Waarom zijn dit subjectieve woorden? 

Hoe kun je deze zinnen verbeteren?

• Britt keek een poosje naar buiten
• Kees deed niet mee met de les
• Jesper heeft hem vaak geduwd
• Bilal is erg grappig
• Saskia is erg verwend ze heeft elke week nieuwe kleren

Aandachtspunten bij mondelinge rapportage

• Reageer alleen als je genoeg kennis hebt
• Bereid je goed voor
• Oefen je communicatieve vaardigheden
• Zorg voor een logische opbouw 
• Vermijd vaktaal als je met leken praat
• Let op lichaamstaal van je gesprekspartner

Aantrekkelijk presenteren

1. Zorg voor goede voorbereiding
2. Maak contact met je publiek
3. Ga rechtop staan
4. Zorg voor een open houding
5. Spreek rustig en duidelijk

Wat komt er in een dossier op een basisschool?

Dossier

Een dossier bevat: alle informatie die relevant is voor de begeleiding van een persoon 

Als PM-er mag je aan je vrienden vertellen dat de ouders van een kindje uit jouw groep gaan scheiden

1. Eens
2. Oneens

Privacy

• Ga zorgvuldig om met gegevens
• Schrijf alleen op wat nodig is voor het kind
• Maak niet aan groepsgenoten bekend dat je gaat observeren
• Gebruik geen namen maar initialen in je rapportage als externen het kunnen lezen
• Laat rapportages niet rondslingeren, maar berg ze zorgvuldig op in het dossier

AVG wet

Algemene Verordering Gegevensbescherming

Sinds 25 mei 2018 is deze wet van toepassing. 

De wet bescherming persoonsgegevens (WBP) geldt niet meer. 

Beroepscode

Een leidraad waarin staat waar de beroepsgroep voor staat en welke waarden en gedragsregels zij in hun beroepsuitoefening belangrijk vinden. 

Beroepscode kinderopvang

• De leidster houdt vertrouwelijke informatie die ze van en over het kind en diens ouders heeft, geheim
• De leidster houdt zich aan het privacyreglement van de kinderopvangorganisatie
• Het privacyreglement dient gebaseerd te zijn op de geldende privacywetgeving . 

Meldcode

Bij (vermoedens van) huiselijk geweld is er een meldplicht voor professionals bij Veilig Thuis. 

Er is geen toestemming nodig van ouders. 

De lesdoelen

Na afloop van de les:

• Kan de student benoemen welke eisen er worden gesteld aan het mondeling rapporteren

• Kan de student een eenvoudige mondeling rapportage maken

• Weet de student wat een dossier is

• Kan de student benoemen hoe hij een dossier professioneel moet hanteren.

Het huiswerk

We oefenen nog een keer met het maken van een rapportage. 

Zie teams

Volgende week

Laatste les! 

Herhalen begrippen deze periode