week 1 klas 2B

week 1 - klas 2B
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

week 1 - klas 2B

Slide 1 - Slide

Weekplanning
Les 1: we gaan verder met het onderdeel woordenschat van H3 (p. 84-87).

Les 2: we gaan gezamenlijk starten met tio-schrijft opdr. 4.

Les 3: we gaan het onderdeel woordenschat van H3 afronden en een nieuw stapje in het redekundig ontleden leren.

Slide 2 - Slide

Les 1 
Weet je het nog?
werkwoorden met een vast voorzetsel -> bijv. houden van, nadenken over etc.
voorzetseluitdrukkingen -> woordcombinaties, vaak te vervangen door één woord, bijv. door middel van (door), ter hoogte van (bij), na afloop van (na)

Slide 3 - Slide

Les 1
Weet je het nog?
Er zijn een hoop spreekwoorden/uitdrukkingen die met geld te maken hebben. 

Slide 4 - Slide

Les 1
Maak nu zelf opdr. 5, 6, 7 (p. 86-87). Over 20 minuten
gaan we samen nakijken. Je blijft wel gewoon in de les.

-tip bij opdr. 5: google de uitdrukkingen, zo kun je ze sneller aan de juiste betekenis koppelen.
-tip bij opdr. 6: de moeilijke woorden zaten in opdr. 3 en 4, blader dus even terug in je schrift.

Succes!

timer
20:00

Slide 5 - Slide

Les 1 (antwoorden opdr. 5, p. 86)
1 a een bijdrage leveren
2 d helemaal geen geld (meer) hebben
3 b geld opleveren
4 c geld verspillen
5 e het doet er niet toe wat het kost
6 g het is onzeker hoe de zaak zal aflopen
7 f het is doorgedrongen wat eigenlijk al lang duidelijk was
8 j veel geld uitgeven
9 h: het maakt niet uit hoe je aan je geld komt, als je het maar hebt (Pecunia non olet = Geld stinkt niet.)
10 i meteen weer uitgeven wat je verdient

Slide 6 - Slide

Les 1 (antwoorden opdr. 6, p. 86-87)
1 sanering
2 onweerstaanbaar
3 opzijleggen
4 spenderen
5 circuleren
6 krediet
7 fiscus
8 rente
9 zich conformeren aan
10 bestedingen

Slide 7 - Slide

Les 1 (antwoorden opdr. 7, p. 87)
1 In aanloop naar
2 te midden van
3 Als gevolg van
4 ten bate van
5 Ten tijde van
6 met behulp van
7 Aan de hand van
8 bij de gratie van
9 Op basis van
10 in tegenstelling tot

Slide 8 - Slide

Einde les 1
Controlemoment: Cn kiest vijf leerlingen die binnen 3 minuten een foto van hun gemaakte werk sturen via teams (individuele chat).

Vraag: heeft iedereen al een boek gelezen/gekozen voor de tio-opdracht voor een cijfer??? (26 januari in de les). Lijst kwijt? Zie magister: ELO-studiewijzers-jaarplanning tio klas 2 - leeslijst tio-opdracht

Tijd over? Begin vast aan opdr.  9 (p. 87). Hier gaan we vrijdag mee verder.

Slide 9 - Slide

Les 2: tio
We gaan gezamenlijk starten met  opdr. 4: een spannend verhaal.

Slide 10 - Slide

Les 2: tio
Wat maakt volgens jullie een verhaal spannend???

Slide 11 - Slide

Les 2: tio
Op p. 210 van NN geeft schrijfster Cis Meijer tips om je eigen spannende verhaal te schrijven. Neem deze door voordat je in tio gaat werken.
 Lees eventueel ter inspiratie ook de
 fragmenten uit het spannende verhaal 
“Bloedbroeders” (bladzijde 207-210)

Slide 12 - Slide

Les 2: tio
Hoeveel woorden? Je tekst bevat ongeveer 300 woorden
Waar moet ik een bolletje zetten? Inloggen in TiO – ga naar Jaarplan – zet een bolletje bij TIOA >ik vertel>vaste vormen>griezelverhaal
Hoe moet ik de opdracht noemen? De titel van je opdracht is: opdracht 4: spannend verhaal

Nb. de opdracht vind je ook terug in de ELO-studiewijzers-jaarplanning tio klas 2-(2020-2021) tio planning klas 2.

Succes met je eigen spannende verhaal!!! Nb. de deadline voor tekst 4, 6 en 7 is 16 maart.

Slide 13 - Slide

Les 3
We gaan het onderdeel woordenschat van H3 afronden en een nieuw stapje in het redekundig ontleden leren.

Start zelf met het maken van opdr. 9 (p. 87). Over 7 minuten gaan we samen nakijken.

NB. we gaan later deze les een grammatica-aantekening maken.
timer
7:00

Slide 14 - Slide

Les 3 (antwoorden opdr. 9, p. 87)

Slide 15 - Slide

                                           Les 3

Slide 16 - Slide

                                           Les 3

Slide 17 - Slide

Les 3
We maken samen opdr. 1 (p. 89)
Zet je microfoon aan als je de beurt krijgt.
Noteer de antwoorden in je schrift.


Slide 18 - Slide

Einde les 3
Controlemoment: Cn kiest vijf leerlingen die binnen 3 minuten een foto van hun gemaakte opdr. 1 en aantekening sturen via teams (individuele chat).

Tijd over?  
Vind je de bvb nog lastig dan kun je dit filmpje kijken:
https://www.youtube.com/watch?v=eTn4-r7miZY&feature=youtu.be

Of deze oefening maken: 
https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-bijvoeglijke-bepaling/

Volgende week gaan we verder met de bvb en leren we nog een zinsdeelstuk (de bijstelling).

Slide 19 - Slide