Werkwoordelijk gezegde en onderwerp.

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Eventjes opfrissen:

Wat is een werkwoord?

Het regent al de hele dag.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Is alles gelukt gisteren?

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Gisteren gingen wij in de vijver vissen met vrienden.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Onze zussen zijn samen aan het winkelen.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

De nieuwe buren hebben zich gisteren aan ons voorgesteld.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Het is buiten erg afgekoeld door de regen.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Samir heeft vandaag buiten gespeeld met zijn neef.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Mijn vader heeft een tafel in het goede restaurant gereserveerd.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Mama heeft de was te warm gewassen.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Ik hoop dat wij snel weer naar school gaan!

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Dus, hoe vind je het gezegde in een zin?

1. Door van de zin een vraagzin te maken.
2. Door de vraag te stellen: Wie of Wat + persoonsvorm.
3. Door alle werkwoorden in de zin te zoeken.
4. Ik snap het nog niet.

Hoe ging het?

1. Erg goed!
2. Wel goed, maar ik had wel wat foutjes.
3. Een beetje goed, maar ik wil nog wel oefenen.
4. Niet zo goed, ik snap het nog niet.

Het onderwerp

Je zoekt eerst de persoonsvorm in een zin.

Dan vraag je
WIE / WAT + persoonsvorm?

Het antwoord op die vraag is het onderwerp.

Voorbeeld

De jongen gaat naar school.
Stap 1: zoek de persoonsvorm
Gaat de jongen naar school?
Gaat komt vooraan dus is de persoonsvorm.
Stap 2: WIE / WAT + PV = WIE / WAT gaat?
Antwoord = De jongen (gaat naar school)

Voorbeeld

Alle leerlingen uit klas 2Kb krijgen les over het onderwerp.

PV = krijgen

Wie krijgen?

Alle leerlingen uit klas 2Kb = onderwerp

Mijn moeder doet altijd de boodschappen.

1. Mijn moeder
2. doet
3. altijd
4. de boodschappen

Waarom lust jij geen spruitjes?

1. Waarom
2. lust
3. jij
4. geen spruitjes

De meeste jongens kiezen voor P.I.E.

1. De meeste
2. jongens
3. De meeste jongens
4. kiezen

Ik leer het onderwerp te vinden.

1. Ik
2. leer
3. het onderwerp
4. vinden

Mevrouw Van Til vindt jullie een lieve klas.

1. Mevrouw Van Til
2. vindt
3. jullie
4. een lieve klas

Dat oude gebouw stond vorige week in brand.

1. Dat oude gebouw
2. stond
3. vorige week
4. brand

Wat is het onderwerp?

Als onderwerp kozen ze pooldieren.

1. Onderwerp
2. Pooldieren
3. Kozen
4. Ze

Wat is het onderwerp?

Ik kan nu het onderwerp uit een zin halen.

1. Ik
2. kan
3. het onderwerp
4. een zin

Wat is het onderwerp in de volgende zin?

Langs de weg zat een man met een strohoed op uren lang te wachten op hulp.

1. hulp
2. een man
3. een man met een strohoed op
4. uren

Hoe vind je het onderwerp van een zin?

Ik kan het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp in een zin vinden .

010