Les 2: Onderwerp en hoofdgedachte

1 / 36
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Voorbeelden van onderwerpen
  • Zwembaden in Nederland
  • Diersoorten in Afrika
  • Spijbelen
  • Telefoonverslaving
  • Voetballen
  • Amsterdam in de zomer

Slide 8 - Slide

Voorbeelden van hoofdgedachten
  • Het was een leuke vakantie
  • Zowel op de basisschool als op de middelbare school zijn sportlessen erg nuttig
  • Maak het OV goedkoper 
  • De Zuid-Koreaanse film Parasite was de grote winnaar bij de oscars
  • Vrouw vindt haar verloren hond terug dankzij een afbeelding op een bierblikje

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Beantwoorden vragen over het onderwerp van de tekst
  • Met welke vraag vind je het onderwerp van de tekst?
  • Waar gaat de tekst over?
  • Hoe noteer je het onderwerp van een tekst?
  • Met één woord of een paar woorden
  • Waar in de tekst kun je kijken om het onderwerp te vinden?
  • Bekijk titel, ondertitel, inleiding of afbeeldingen, het slot en de kernzinnen van de alinea's

Slide 11 - Slide

Beantwoorden vragen over de hoofdgedachte van de tekst
  • Met welke vraag vind je de hoofdgedachte van de tekst?
  • Wat zegt de schrijver over het onderwerp?
  • Hoe noteer je de hoofdgedachte van een tekst?
  • In een volledige zin
  • Waar in de tekst kun je kijken om de hoofdgedachte te vinden?
  • Bekijk titel, ondertitel, inleiding en het slot
  • Wat doe je als de hoofdgedachte niet letterlijk in de tekst staat?
  • Dan vat je het in eigen woorden samen in één zin

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Antwoorden les 2

Slide 14 - Slide

Hoofdgedachte
Onderwerp

Franse kaas en Duitse worsten
De middeleeuwen door de ogen van een boerenknecht.
De belasting op vliegtickets moet omhoog.
De nieuwste film van Jared Leto is de moeite waard.
De hoofdgedachte van een tekst.
De clubs en de bond zijn het oneens over 'meisjes only'
voetbal.

Slide 15 - Drag question

Lees de test 'Nooit meer alleen lunchen door app' op pagina 9 van Kern.
Wat is het onderwerp van deze tekst? Kies uit:

A App tegen eenzaamheid
B Eenzaamheid in schoolkantine
C Natalie maakt app

Slide 16 - Open question

Wat is de hoofdgedachte van de tekst
'Nooit meer alleen lunchen door app' op pagina 9?

Slide 17 - Open question

Waar heb je de hoofdgedachte gevonden van 'Nooit meer alleen lunchen door app?'

Slide 18 - Open question

Waar vind je het onderwerp van een tekst meestal?

Slide 19 - Open question

Lees de tekst 'Aardbeving blijkt spontane ontploffing W02-bom' op pagina 9.

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Slide 20 - Open question

Wat is de hoofdgedachte van de tekst 'Aardbeving blijkt spontane ontploffing WO2-bom?'

Slide 21 - Open question

Waar heb je de hoofdgedachte gevonden van de tekst 'Aardbeving blijkt spontane ontploffing WO2-bom?'

Slide 22 - Open question


Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
A
Alle hoofdzaken op een rij
B
Alle hoofd- en bijzaken op een rij
C
De samenvatting van een tekst
D
Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Slide 23 - Quiz


Wat is het onderwerp van een tekst?
A
de titel
B
de inleiding
C
de kernzin
D
dat waar de tekst over gaat

Slide 24 - Quiz

Waar vind je de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 25 - Open question

Waarom is het aan te raden om eerst het onderwerp van een tekst te vinden?

Slide 26 - Open question

Welke vraag moet je beantwoorden om de hoofdgedachte te bepalen?

Slide 27 - Open question

Waar vind je de hoofdgedachte in een tekst?
  • Kijk naar de inleiding van een tekst
  • Kijk naar het slot van een tekst
  • Kijk naar de kernzinnen

Stel je steeds de vraag: 'Wat zegt de schrijver over het onderwerp?'

Slide 29 - Slide

Extra oefeningen

Slide 30 - Slide

  • In het vmbo is de stage een onderdeel van je opleiding. Je loopt stage in het derde en vierde jaar. Hoe de stage in de praktijk wordt ingevuld, verschilt per opleiding.
  • De vier leerwegen van het vmbo bieden verschillende soorten stages aan. Ten eerste is er de snuffelstage. De snuffelstage is een korte stage waarbij je kennis maakt met de verschillende kanten van een beroep, maar je leert geen beroepsvaardigheden. Wel krijg je een eerste indruk van de beroepspraktijk en hoe het er in het werkende leven aan toegaat. Ook krijg je een beeld van de mogelijkheden  van een beroep. De stageduur varieert van een dagdeel tot een aantal dagen.
  • Een andere stagevorm is de arbeidsorienterende stage. Tijdens de arbeidsorienterende stage doe je werkervaring op. De stagebegeleider in het bedrijf helpt je hierbij. Je leert bijvoorbeeld samen te werken met collega's, zelfstandig te handelen en in een bepaald tempo te werken. De stage duurt 1 tot 2 weken.
  • Na de arbeidsoriönterende stage doe je en beroepsvoorbereidende stage. De beroepsvoorbereidende stage bereidt je voor op de arbeidsmarkt. Je ontwikkelt een goede werkhouding en je dot meer specifieke werkervaring op. Je krijgt inzicht in je mogelijkheden, beperkingen en kansen op de arbeidsmarkt. De stage duurt 1 tot 2 weken. In sommige gevallen volgt op deze stage een plaatsingsstage. De bedoeling van de plaatsingsstage is dat je een baan vindt in dienstverband.
  • Sommige scholen bieden naast de stages 'buiten de deur' ok interne stages op school. Deze stages zijn bedoeld om je binnen de school werkervaring te laten opdoen. Je krijgt opdrachten van de docent die je in groepsverband of alleen uitvoert. Op deze manier bereidt de school e voor op je externe stage.
  • Als je een stage regelt in het vmbo, moet je an verschillende zaken denken. Zo moet er een stageovereenkomst worden opgesteld of moet je afspraken maken over een stagevergoeding. Dit is belangrijk omdat er wettelijk niets is vastgelegd over de rechten en plichten van staglairs.

Slide 31 - Slide

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
A
Als je stage loopt in het vmbo, moet je aan verschillende zaken denken.
B
Hoe een stage in de praktijk ingevuld wordt, verschilt per opleiding.
C
In het vmbo kun je verschillende soorten stages lopen.

Slide 32 - Quiz

Scholieren halen half miljoen op met dance4life

Scholieren van zo'n tachtig middelbare scholen hebben met een actie van
dance4life bijna 350 duizend euro ingezameld voor Stop Aids Now. 
Het ministerie van Buitenlandse Zaken verhoogde het bedrag tot en half miljoen.

Het slotevenement van dance4life was afgelopen zaterdag in Ahoy, Rotterdam. Als beloning voor hun inzet mochten tienduizend leerlingen naar dit evenement komen. Hier dansten zij met jongeren uit 26 landen tegelijk tegen aids en hiv. De jongeren werden per satelliet met elkaar verbonden.

Supermodel Doutzen Kroes maakte de totale opbrengst van het scholen project bekend. Zij is de ambassadrice van dance4Life in Nederland. Tijdens dance4life traden bekende artiesten als Fedde le Grand, Don Diablo en The Partysquad belangeloos op.

Slide 33 - Slide

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
supermodel Doutzen Kroes
B
optredens van bekende artiesten
C
actie van Dance4Life
D
inzameling van 350 duizend euro

Slide 34 - Quiz

Circus vergeet krokodil

Een rondreizend circusgezelschap is in de Tsjechische stad Kladno zijn
krokodil vergeten. Het gezelschap had vier voorstellingen gegeven in de stad.

Een voorbijgangster belde de politie toen ze het dier op de stop zag liggen.
'Ik schrok ervan, want hij lag naar me te loeren,' aldus de geschrokken vrouw.
De politie vond de krokodil vervolgens in een struikje, meldde de krant Pravo
woensdag op zijn website.

De circusartiesten uit Tsjechië waren al in Duitsland op het moment dat ze
erachter kwamen dat ze hun krokodil misten. Het gezelschap wordt mogelijk
vervolgd voor nalatigheid en verwaarlozing.

Slide 35 - Slide

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
straf voor circus
B
Tjechisch circus
C
vergeten krokodil
D
verwaarlozing

Slide 36 - Quiz