week 3 par 6.1 en 6.2

Taalontwikkeling 0-5 jaar
week 3 en 4
1 / 17
next
Slide 1: Slide
ontwikkelingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Taalontwikkeling 0-5 jaar
week 3 en 4

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Lesdoelen 3.3.
De student kent de begrippen van de taalontwikkeling en gebruikt deze bij het beschrijven van de taalontwikkeling:

(intonatie, begripsvorming, receptieve/productieve woordenschat/ ontluikende/ beginnende/gevorderde geletterdheid etc.)


De student weet hoe de taalontwikkeling van het kind van 0 – 5 jaar verloopt.  



Slide 3 - Slide

weet jij het nog?
1. de 4 tekenfasen? Schrijf ze zo snel mogelijk  op!

Slide 4 - Slide

4 tekenfasen

krabbelfase
herkenbaarheidsfase
schematiseringsfase
realistische fase

Slide 5 - Slide

weet jij het nog?
Welke gebieden worden bij tekenen ontwikkeld?

Slide 6 - Slide


Cognitieve ontwikkeling      en de motorische ontwikkeling

Slide 7 - Slide

kritisch kijken en luisteren
Hoor je een belangrijke term, schrijf die op!

denk aan: leeftijden, wat kunnen ze etc. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Overzicht taalontwikkeling
0-1 jaar
klanken en brabbelen
1 - 2.5 jaar
De eerste woordjes
2,5 - 5 jaar
praten met andere 

Slide 10 - Slide

0 - 1 jaar
  • Brabbelen: bababa en papapa 
  • intonatie:  verandering in de klank zodat het woord opvalt
  • begripsvorming: Een woord krijgt een betekenis
  • receptieve woordenschap: Woord herkennen, maar nog niet zelf kunnen gebruiken (vb. flesje)
  • productieve woordenschat: het kind gaat het woord zelf ook gebruiken

Slide 11 - Slide

1 - 2,5 jaar
  • 1-woordzin: verhaal vertellen met 1 woord 'Fles'
  • 2-woordzin: verhaal vertellen met 2 woorden: 'Fles Melk"
  • ontluikende geletterheid: Bewust van geschreven tekens en de functie daarvan


Slide 12 - Slide

2,5 - 5 jaar 
  • 3-woordzin: Eerst mama eet. Nu mama eet koek 
  • woordenschatexplosie: veel nieuwe woorden leren
  • taalgrapjes: stoep en poep, 
  • Nieuwsgierig: Veel waarom vragen
  • aangeboren taalbegrip: Een deel van de hersenen is voorgeprogrammeerd om taal te leren 

Slide 13 - Slide

2,5 - 5 jaar

  • metalingustisch bewustzijn: Over taal na kunnen denken 

Slide 14 - Slide

Welk begrip past hierbij?
In de leeftijd van 2 – 4 jaar wordt het kind zich bewust van geschreven taal en de functie van letters
A
woordenschatexplosie
B
ontluikende geletterheid
C
aangeboren taalbegrip
D
beginnende geletterheid

Slide 15 - Quiz

Een kind is oprecht nieuwsgierig om taal te leren
A
Juist
B
onjuist

Slide 16 - Quiz

eindopdracht
Ga op Internet 10 prentenboeken uitzoeken  (liefst via de bibliotheekapp) voor je stageklas. En ja, ook voor bovenbouwgroepen zijn er prentenboeken. 
Ga kijken wat je leuk vindt, waarom je ze leuk vindt en maak er afbeeldingen van. 
Volgende week gaan we er verder mee aan de slag!. Als je het prentenboek mee kan nemen is dat helemaal geweldig!

Slide 17 - Slide