H. 2, par. 5. De bezetting van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

2.5 De  bezetting van Nederland

Planning

• Opdracht: harde cijfers
• Bezetting van Nederland
• Politieke veranderingen
• Economische veranderingen
• Sociale veranderingen

Leerdoelen 

• Je kunt uitleggen wat er veranderde in Nederland tijdens de Duitse bezetting op politiek-, economisch- en sociaal gebied. 
  
  
• Je kunt het begrip bezetting uitleggen. 

Huiswerkdoelen

• Je kunt de volgende stelling onderbouwen: Na de bevrijding werden slachtoffers daders en daders slachtoffers. 

Harde cijfers 

A. Nederlanders in het verzet
B. Leden van de NSB
C. Nederlanders bij Waffen SS
D. Onderduikers
E. Joodse slachtoffers
F. Militaire slachtoffers

1.   100.000
2.   102.000
3.   350.000
4.   7900
5.   22.000-25.000
6.   45.000

Harde cijfers 

• A=6: Nederlanders in het verzet: ca. 45.000
  
• B=1: Leden van de NSB: ca. 100.000
  
• C=5:Nederlandse leden bij Waffen SS: ca. 25.000
  
• D=3: Onderduikers: ruim 350.000
• E=2: Joodse slachtoffers: 102.000
  
• F=4: Militaire slachtoffers: 7900

Bezetting Nederland

• Nederland wilde aanvankelijk neutraal blijven.
  
  
• Mei 1940 Duitse troepen vallen Nederland binnen. 
  
  
• Snelle overgave na bombardement op Rotterdam. 
  
  
• Bezetting:  de verovering van een ander land en het overnemen van de macht. 

Politieke veranderingen (1) 

• Afschaffing democratie.
  
  
• Koningin en kabinet vluchtten naar Engeland.
  
  
• Burgerbestuur door Rijkscommissaris Seyss Inquart.
  
  
• Ambtenaren blijven onder Duitse bezetting. (regering geeft daar opdracht toe). 

Politieke veranderingen (2) 

• Duitsers zagen Nederlanders als stamverwanten: Germaans bloed.
  
  
• Nederlanders zouden ook te winnen zijn voor nationaalsocialisme.
  
  
• Weinig grote bestuurlijke veranderingen, daardoor was er weinig verzet tegen Duitse overheersing. 

Economische veranderingen

• De Nederlandse economie kwam in dienst te staan van de Duitse economie.
  
  
• Vanaf 1942 gedwongen arbeid in Duitsland.
  
  
• Schaarste aan voedsel en kleding: distributiebonnen.
  
  
• Werkloosheid nam af door productie voor Duitsland. 

Sociale veranderingen

• Nazificering van de Nederlandse bevolking.
  
  
• Invoering van de 'Kultuurkamer': kunstenaars werden gecontroleerd. 
  
  
• Controle op kranten, radio en verenigingen. 
  
  

Bronnenopdracht 

Wat wisten de Joodse mensen in Nederland van hun lot? 

1. Verdeel de bronnen. Lees de bronnen door.
2. Beantwoord daarna de vragen.
3. In tweetallen, 15 minuten.

4. Klassikaal bespreken. 
Klaar? Maak het HW van paragraaf 2.5: 3, 4, 5, 6 en 9

Leerdoelen 

• Je kunt uitleggen wat er veranderde in Nederland tijdens de Duitse bezetting op politiek-, economisch- en sociaal gebied. 
  
  
• Je kunt het begrip bezetting uitleggen.