Ecologie en de kringloop van stoffen

Ecologie en de kringloop van stoffen

Leerdoelen

De invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.

Wat weet je al over ecologie en de kringloop van stoffen?

Biotische en abiotische factoren

Organismen worden beïnvloed door levende (biotische) en levenloze (abiotische) factoren.

Niveaus van ecologie

Organisme, populatie, levensgemeenschap, ecosysteem, biotoop en biosfeer.

Voedselketen en voedselweb

Beschrijving van energiestromen tussen organismen, biomassa en accumulatie.

Organismen in de kringloop van stoffen

Producenten, consumenten, reducenten in de kringloop van stoffen.

Biologisch afbreekbaar en niet-biologisch afbreekbaar afval

Onderscheid tussen afval dat wel en niet door reducenten kan worden afgebroken.

Biologisch evenwicht

Uitleg over dynamische balans in populatiegroottes, beïnvloed door biotische en abiotische factoren.

Relaties tussen soorten

Beschrijving van relaties zoals concurrentie, samenwerking en verschillende vormen van symbiose.

Definitielijst

Biotische factoren, abiotische factoren, organisme, populatie, levensgemeenschap, ecosysteem, biotoop, biosfeer, voedselketen, voedselweb, biomassa, accumulatie, producenten, consumenten, reducenten, biologisch afbreekbaar afval, niet-biologisch afbreekbaar afval, biologisch evenwicht, concurrentie, samenwerking, symbiose

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.