van a tot zin, 4.2: bepalingen.

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

van A tot zin, 4.2: bepalingen.

Wat leren we deze les?

Je kunt de structuur van een zin benoemen:

het onderwerp

de persoonsvorm

de rest van de zin (tijd, manier en plaats)

Structuur van een zin!

Ik ga vandaag op de fiets naar school.

Ik = het onderwerp

ga= de persoonsvorm

rest= vandaag op de fiets naar school

Structuur van een zin!

Ik ga vandaag op de fiets naar school.

Ik = het onderwerp

ga= de persoonsvorm

vandaag = de tijd

op de fiets = manier

naar school = plaats

Structuur van een zin!

De kinderen spelen in de mooie tuin.

De kinderen =

spelen = 

in de mooie tuin = 

Structuur van een zin!

De kinderen spelen in de mooie tuin.

De kinderen = het onderwerp

spelen = de persoonsvorm

in de mooie tuin = plaats

structuur van een zin!

laila huurt vaak een fiets in Rotterdam.

Laila=het onderwerp

huurt=de persoonsvorm

vaak een fiets in Rotterdam= rest van de zin:

vaak= de tijd

een fiets=wat? op welke manier?

in Rotterdam=plaats

Structuur van een zin!

Het meisje gaat vandaag op de fiets naar school.

Het meisje = 

gaat = 

vandaag = 

op de fiets = 

naar school = 

Structuur van een zin!

Bryan reist deze week met de bus naar Amsterdam.

Bryan =

reist = 

deze week = 

met de bus = 

naar Utrecht = 

Structuur van een zin!

De volgorde is dus:

onderwerp - persoonsvorm - tijd - manier - plaats

let op!

• de woorden in de rest van de zin geven vaak extra informatie, ( Wanneer, waar? , hoe? op welke manier?)
• maar de volgorde van deze woorden is niet altijd hetzelfde;
•  Vaak kun je de volgorde zelf kiezen:
• Laila heeft morgen een afspraak in Rotterdam,
• Hij traint elke dag twee uur in de sportschool.
• Zeker weten ?: de woorden van tijd moet voor de woorden van plaats.

Van A tot zin!

A tot zin:  4.2  blz. 122 en 123 nummer 1,2 en 3

klaar? maak dan de oefeningen online.