De opdracht creatief schrijven en poëzie HV2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

PO gedichtenbundel en kort verhaal

In groepjes van vier gaan jullie een gedichtenbundel maken waar ook een kort verhaal aan toegevoegd wordt. 

De inleverdatum is:

 2G 27 januari 2023 

2E 1 februari 2023

De gedichtenbundel

Opdracht

Je maakt in groepjes van vier jullie eigen bundel met gedichten en een kort verhaal. 

De dichtbundel bevat de volgende onderdelen:

• 6 gekozen bestaande gedichten
• 5 zelf geschreven gedichten (daarvan 2 haiku's, 1 stiftgedicht, 1 beeldgedicht en 1 naar keuze)
• 1 kort verhaal

Lesopbouw

Je hebt nu een aantal gedichten gelezen en nu gaan we zelf gedichten schrijven. 

We gaan eerst een aantal schrijfoefeningen doen (aangereikt door de docent tijdens de lessen) en vervolgens ga je zelf gedichten schrijven. 

Die gedichten verzamelen jullie in jullie eigen bundel: groepjes van vier. 

In de volgende dia's lees je wat de opdracht is. 

Eisen zelfgekozen gedichten

• Van de zelfgekozen gedichten zijn er  2 gedichten van voor 1900.
• Jullie kiezen 2 gedichten voor kinderen.
• Jullie kiezen twee hedendaagse gedichten uit een bundel en niet van internet. De bundels liggen in 1.23
• Vermeld van alle gedichten ook de bron. 
• Zet boven de gedichten: "voor 1900" "hedendaags" en "kindergedicht".

Uitleg bij gedichten

Van de gekozen gedichten vertel je het volgende:

• Wie is de schrijver?
• Waar gaat het gedicht over?
• Wat vind je van het gedicht?
• Wat valt je op aan het gedicht? Denk aan bijvoorbeeld rijm of niet/opvallende woorden/taalgebruik/strofen, stijlfiguren. De theorie hierover staat in een aparte LessonUp die de docent met jullie deelt. 
• Schrijf bij ieder gedicht minimaal 100 woorden. 
• Je plaatst eerst de 2 gedichten van voor 1900 en daarna je gedichten voor kinderen. Dan volgt de rest van je gedichten. Als laatste voeg je het korte verhaal toe. 

Uitleg zelfgeschreven gedichten

Schrijf zelf vijf gedichten:

• Minstens 2 van jullie eigen gedichten bevatten rijm en minstens 2 van jullie gedichten bevatten geen rijm. 
• Maak gebruik van minstens 1 stijlfiguur, zoals een vergelijking, metafoor of personificatie en geef aan waar je die hebt toegepast. De theorie hiervan staat in een aparte LessonUp die de docent met jullie deelt.
• Voeg in ieder geval een beeldgedicht, een stiftgedicht en twee haiku's toe. Dus 1 gedicht naar keuze.  

Uitleg

Schrijf verder bij ieder zelf geschreven gedicht het volgende op:

• Waar gaat je gedicht over
• Wat kun je zeggen over de vorm: strofen/rijm 
• Ben je tevreden over je gedicht?

Maak jullie bundel zo mooi mogelijk, dus les ook op het uiterlijk. Maak er een mooi werkstuk van. Wees creatief! Verderop in deze LessonUp zie je een aantal voorbeelden van gedichten met uitwerking. 

Website gedichten

Klik hier voor gedichten, o.a. van voor 1900.

Voor het beeldgedicht klik je hier.

Voorbeelden

In de onderstaande dia's vind je een aantal gedichten uit een bundel gemaakt door een leerling (let op: er zitten hier en daar een paar spelfoutjes in).