What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Blok 7 les 9 Verdieping module 'Het jonge kind' Denken en leren
Blok 7 les 9 Verdieping module 'Het jonge kind' Denken en leren
1 / 19
next
Slide 1:
Slide
PDO
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
19 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Blok 7 les 9 Verdieping module 'Het jonge kind' Denken en leren
Slide 1 - Slide
Wat gaan we vandaag behandelen?
- Terugblik op de vorige lessen
- Twee ontwikkelingsfases bij Het jonge kind.
Slide 2 - Slide
Wat is empathisch vermogen?
A
Inleven, herkennen en meeleven met gevoelens van anderen.
B
Je boosheid kunnen onderdrukken.
C
Het kunnen leggen van verbindingen.
D
Snel kunnen schakelen in emoties.
Slide 3 - Quiz
Leerlingen uit groep 8 vragen of ze zelf een sponsorloop mogen organiseren voor de aardbeving in Turkije en Syrië.
Om wat voor een activiteit gaat het hier?
A
Aanbodgerichte activiteit
B
Vraaggerichte activiteit
C
Vrije activiteit
D
Resultaatgerichte activiteit
Slide 4 - Quiz
Groep 8 gaat oefenen met een oude cito-toets.
Om wat voor een activiteit gaat het hier?
A
Aanbodgerichte activiteit
B
Vraaggerichte activiteit
C
Vrije activiteit
D
Resultaatgerichte activiteit
Slide 5 - Quiz
Wat houdt een 'vraaggerichte activiteit' in?
A
Een activiteit aansluitend bij de hulpvraag van een leerling.
B
Een activiteit die ingaat op de vraag die vanuit de methode wordt gesteld.
C
Een activiteit die wordt ondernomen na de vraag van ouders of leerlingen.
D
Een activiteit die gericht is op het leren stellen van doelgerichte vragen.
Slide 6 - Quiz
Waar staat de afkorting STARRT van het STARRT-model voor?
Slide 7 - Open question
Kleine kinderen leren zo
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
Slide 8 - Slide
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
In de ontwikkeling van het jonge kind spreken we van twee ontwikkelingsfasen:
-
Sensomotorische fase:
0 tot 2 jaar
-
Pre operationele fase
: 2 tot 6 jaar
Hieronder vallen:
0 tot 2 jaar: sabbelen en imiteren
2 tot 4 jaar: tussen fantasie en werkelijkheid
4 tot 6 jaar: de wereld willen begrijpen
Slide 9 - Slide
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
Sensomotorische fase: 0 tot 2 jaar
0 tot 2 jaar: sabbelen en imiteren
-
reflexen
: het kind reageert op prikkels vanuit de omgeving
-
objectpermanentie
: het kind begrijpt dat een voorwerp blijft bestaan, ook al zie je het niet meer
-
experimenteren:
het kind leert van kijken en proberen.
-
mentale representatie:
het kind kan zich inbeelden hoe iets er uit ziet.
Bv. Straks gaan we naar oma. Het kind kan het beeld van oma voor zich zien.
Slide 10 - Slide
Objectpermanentie:
iets blijft bestaan ook als is het uit beeld
Bekijk de video in de volgende slide
4.09 min.
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
Pre operationele fase deel 1
2 tot 4 jaar: tussen fantasie en werkelijkheid
- komt tot uiting bij het spel
- animistisch denken: denken dat voorwerpen een gevoel hebben.
Bv: de knuffel is gevallen en het kind denkt
dat de knuffel pijn heeft.
-snel kunnen wisselen tussen fantasie en werkelijkheid
Slide 13 - Slide
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
Animistisch denken
: denken dat voorwerpen een gevoel hebben.
Zie volgende filmpje.
Kijkvraag
: waarom is dit een voorbeeld van animistisch denken?
Voor de docent: ga naar youtube.com en vul de zoekterm:
child cries because the leaves are falling down in.
(link blijft weigeren, dus nu op deze wijze)
Slide 14 - Slide
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
Pre operationele fase deel 2
4 tot 6 jaar: de wereld willen begrijpen
- verbanden tussen oorzaak en gevolg worden duidelijk
- zoeken naar logische redenen voor gebeurtenissen
- centratie: focussen op één ding (denk aan concentratie)
- conservatie: oordelen wat ze op dat moment zien
Slide 15 - Slide
Conservatie:
hoeveelheid blijft gelijk ondanks de vorm
Bekijk de video in de volgende slide
8 min.
Verdiepingsmodule 'Het jonge kind
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
De knuffel van Joshua is gevallen.
Joshua troost zijn knuffel. Welk begrip over zijn manier van denken valt hieronder?
A
Conservatie
B
Magisch denken
C
Animistisch denken
D
Objectpermanentie
Slide 18 - Quiz
Einde van deze les
Slide 19 - Slide
More lessons like this
Ontwikkeling 2.1
November 2022
- Lesson with
21 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
Periode 2 Week 1
November 2021
- Lesson with
14 slides
Ontwikkeling
MBO
Studiejaar 1
ontwikkeling 2.1 par. 4.2
November 2022
- Lesson with
18 slides
Ontwikkeling
MBO
Studiejaar 1
Blok 8 les 2: Denken en leren
May 2021
- Lesson with
35 slides
PDO
MBO
Studiejaar 2
denken en leren terugkoppeling
March 2023
- Lesson with
34 slides
PDO
MBO
Studiejaar 2
Ontwikkeling 2.2.
December 2022
- Lesson with
13 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
Doelgroepen les 5
March 2021
- Lesson with
17 slides
Doelgroepen
MBO
Studiejaar 1
ontwikkeling 2.1.
November 2021
- Lesson with
14 slides
Ontwikkeling
MBO
Studiejaar 1