Digispel hoofdstuk 7

• digispel
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 4

Digispel H7

Het spel is gereed, maar wat nu?

Wat gaan we doen:

1. Doelen van de les
2. Planning
3. Instructie hoofdstuk 7
4. Weektaak 
5. Werken aan Praktijkopdracht 2
6. Terugblik 

Doelen van de les:

Aan het einde van de les kun/ken je.....

• Een spel testen op gebruik;
• Correcties doorvoeren en opleveren;
• Het ontwikkelde spel bijstellen;
• Een aankondiging maken;
• De opdracht presenteren aan de opdrachtgever;
• De educatieve elementen in het spel toelichten.

Lesplanning 

08:30- Opstart les 

08:40- herhalen hoofdstuk 7

09:00- Werken aan praktijkopdracht 2

10:55- pauze

11:20- praktijkopdracht 2 maken 

12:00- bespreken/terugblik 

Spelen, spelen en nog eens spelen

• Een spel moet diverse keren getest worden
  
• Een nieuw spel mag niet vastlopen of crashen
  
• Bug: fout in de software
  

Alpha test

• Eerste test, grote fouten worden opgelost
  
• Programmeur: bugs, crashes en andere fouten
  
• Grafische vormgever: juiste graphics voor de juiste objecten
  

Bèta test

• Tweede test
  
• Testspelers
  

beweging

• Met move free kun je zelf een richting opgeven
• Je geeft de richting op in graden
  
• Vink je ‘relative’ aan, dan je een hoek bij de huidige hoek optellen
  
• De snelheid van de beweging geef je aan met ‘set speed’
  
• Je kunt snelheid opdelen in een horizontale en een verticale snelheid
  

Variabelen 

- Richting: direction

- snelheid: speed

Het spel onder de aandacht brengen

• Marketingcampagnes
• Reclame maken
• Filmpjes van de gameplay
• Gratis demo

Het spel uitbrengen

• ‘Gold gaan’
• Digitaal of op cd/dvd
• Gratis aanbieden op ‘google play’
• Kickstarter: crowdfunding van creatieve projecten
• Crowdfunding: betekent dat je geld leent van meerdere particulieren

Het spel uitgebracht, maar wat nu?

• Updates
• Extra content: extra levels, data, spelers, verhaallijnen waarmee je de levensduur van een spel verlengt

Praktijkopdracht 2

De praktijkopdracht start op blz 57 van je boek! 

LET OP! Lees goed wat er staat.

Voor hulp:

- Bekijk het codeblad

- Kijk online video's 

Terugblik

Iedereen is begonnen met praktijkopdracht 2. Je gaat met een klasgenoot in gesprek over de volgende vragen:

1. Wat heb je de afgelopen lesuren gedaan?
2. Wat was makkelijk?
3. Wat was moeilijk?
4. Wie zou je de volgende keer kunnen vragen voor hulp?
5. Denk je dat je deze opdracht op tijd af zou hebben?
6. Wat ga je de volgende les anders doen?