Meewerkend voorwerp (MV)

Welkom terug klas 2
Leuk dat jullie er weer zijn!

Pak jullie spullen erbij en ga zitten volgens de plattegrond. 
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom terug klas 2
Leuk dat jullie er weer zijn!

Pak jullie spullen erbij en ga zitten volgens de plattegrond. 

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Uitleg meewerkend voorwerp
  • Oefentoets maken hierover  

Slide 2 - Slide

Grammatica
§6 Meewerkend voorwerp

Slide 3 - Slide

Het meewerkend voorwerp


Het meewerkend voorwerp is vaak de andere persoon in de zin.

Je kan voor het meewerkend voorwerp 'aan' of 'voor' zetten.

Slide 4 - Slide

Wat is het meewerkend voorwerp?
Een meewerkend voorwerp is degene die iets ontvangt, verneemt of van wie iets wordt afgenomen.
In een zin kan maar één meewerkend voorwerp staan.
niet in iedere zin zit een meewerkend voorwerp.

Slide 5 - Slide

Meewerkend voorwerp
Het meewerkend voorwerp geeft aan voor wie iets bestemd is.  
Niet in elke zin staat een meewerkend voorwerp.





Slide 6 - Slide

LET DUS OP!
Als er 'aan' of 'voor' bij het meewerkend voorwerp staat, dan hoort dat altijd bij het meewerkend voorwerp!

Slide 7 - Slide

Meewerkend voorwerp (mv)
Het meewerkend voorwerp is een zinsdeel. 

Dit zinsdeel geeft aan voor wie iets bestemd is. 

Meewerkend voorwerp (mv)

Slide 8 - Slide

Meewerkend voorwerp
Hoe haal je het meewerkend voorwerp uit de zin?

Slide 9 - Slide

Zelfstandig werken 2A
WAT: Maken oefentoets over meewerkend voorwerp (paragraaf 6)
HOE? Eerste 10 min. in stilte. Daarna mag je overleggen op fluistertoon.
HULP? Steek je vinger op, de docent komt bij je.
TIJD? 30 minuten. 
Klaar? Werk laten zien aan docent en nakijkvel ophalen. 
Klaar met nakijken? Geen huiswerk. 
 





timer
20:00

Slide 10 - Slide

Zelfstandig werken 2B
WAT: Maken oefentoets over meewerkend voorwerp (paragraaf 6)
HOE? Eerste 10 min. in stilte. Daarna mag je overleggen op fluistertoon.
HULP? Steek je vinger op, de docent komt bij je.
TIJD? 30 minuten. 
Klaar? Werk laten zien aan docent en nakijkvel ophalen. 
Klaar met nakijken? Maak de oefentoets over paragraaf 4 (samengestelde zinnen).
 





timer
20:00

Slide 11 - Slide

Ken je nu 'signaalwoorden' in een tekst herkennen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide