What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Lezen voor de lijst (literaire technieken)
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Tot wanneer leenden wij veel woorden uit de Franse taal?
A
tot ongeveer 1789 (Franse revolutie)
B
tot ongeveer 1813 (einde Franse tijd in Ned)
C
tot 1914 (begin Eerste Wereldoorlog)
D
tot 1945 (einde Tweede Wereldoorlog)
Slide 2 - Quiz
Wat is het meest Nederlandse woord tussen deze Franse woorden?
A
boulevard
B
portefeuille
C
paraplu
D
nonchalant
Slide 3 - Quiz
Wat is vernoemd naar een Franse tuin?
A
Pijp
B
Jordaan
C
Keizersgracht
D
Montmartre
Slide 4 - Quiz
Hoeveel procent van onze leenwoorden komt oorspronkelijk uit het Frans?
A
9,3%
B
17,2%
C
31,4%
D
42,8%
Slide 5 - Quiz
Leerdoelen
Je kent de begrippen open plek en literaire spanning;
Je kunt spanningstechnieken in jouw boek onderscheiden.
Open plekken en spanningstechnieken
De reis van de held
Spanning in jouw boek
Zelfstandig leren
Afsluiting
Slide 6 - Slide
0
Slide 7 - Video
In een thriller wordt meer literaire spanning toegepast dan in een roman.
De onbetrouwbaarheid van de verteller voegt spanning toe aan het verhaal.
Een open plek wordt verderop in het verhaal beantwoord.
In boeken van leesniveau 1 blijven meestal geen open plekken over.
Slide 8 - Drag question
Het doel van de schrijver is [ ...................................................... ].
De schrijver gebruikt [ ...................................................... ] om te zorgen voor spanning.
Spanning ontstaat door [ ...................................................... ].
De [ ...................................................... ] is de periode tussen het ontstaan van de spanning en het einde ervan.
[ ...................................................... ] is een spel van informatie geven en achterhouden.
De vraag die opgeroepen wordt noemen we een
[ ...................................................... ].
dat de lezer actief leest
technieken
informatie niet meteen te geven
spanningsboog
lokale spanning
literaire spanning
open plek
Slide 9 - Drag question
Stanley Forman, 1975
Slide 10 - Slide
Kevin Carter, 1993
Slide 11 - Slide
Spanningstechnieken
Tegenstrijdige informatie
Onduidelijke verwijzingen
Achterhouden van informatie
Titel
Het handelen van de personages
Witregels
Welke spanningstechniek wordt in jouw boek veel gebruikt? Leg uit.
Slide 12 - Mind map
reis van de held
Status-quo
Conflict
(innerlijke) oproep - start avontuur onbekende wereld
inzichten
eerste uitdaging
verleidingen
donkere momenten
finale conflict
terugkeer
persoonlijke groei - vertrouwde omgeving
Slide 13 - Slide
Zelfstandig leren
Deze week:
Blok 2 (tijd) en blok 3 (personage)
Slide 14 - Slide
More lessons like this
Lezen voor de lijst (literaire technieken)
November 2020
- Lesson with
10 slides
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Lezen voor de lijst (literaire argumenten)
November 2020
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Literaire begrippen 2HV ECL 2
May 2024
- Lesson with
22 slides
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2,4
Les 5: Spanning
September 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Boekenkoning 1.2 (literaire technieken)
September 2023
- Lesson with
22 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les 5 Literatuur
February 2024
- Lesson with
12 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 4 Literatuur
January 2024
- Lesson with
20 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Klas 2 - Les 2 - Spanning opbouwen
April 2024
- Lesson with
10 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1