What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Rapporteren
Rapporteren
1 / 28
next
Slide 1:
Slide
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
This lesson contains
28 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Rapporteren
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
• Je kunt benoemen wat rapporteren is en aangeven wat het doel is van rapporteren.
• Je kunt de eisen waaraan rapportage en verslaglegging moeten voldoen toepassen.
• Je kunt relevante wet- en regelgeving bij rapportage en verslaglegging toepassen.
Slide 2 - Slide
Wat is rapporteren?
Slide 3 - Mind map
Opdracht
Maak groepen van minimaal 3 studenten
Maak een mindmap over Rapporteren
Welke betekenissen vinden jullie belangrijk en waarom?
Schrijf jullie bevinding op en deel ze met klasgenoten
Slide 4 - Slide
Definitie van rapporteren
Rapporteren is het systematisch vastleggen of overdragen van gegevens, afkomstig uit subjectieve en objectieve observaties.
Slide 5 - Slide
Doelen
- waarborgen van de continuïteit en kwaliteit van de zorg en van een goede samenwerking
- kunnen reconstrueren van de gang van zaken
- voorkomen van fouten
- honoreren van de rechten van de hulpvrager
- afleggen van verantwoording over het handelen
Slide 6 - Slide
Opdracht
Met gebruik van de informatie in slide 6 bespreek met elkaar alle begrippen
Noteer jullie bevindingen
Maak de koppelingen naar je stages
Maak koppelingen naar de Leerwerk kaarten
Deel jullie bevindingen met de klas
Slide 7 - Slide
Soorten rapportage
Mondelinge rapportage
Schriftelijke rapportage
Slide 8 - Slide
Rapportage
Wie rapporteert: Hulpverleners en alle betrokken disciplines.
Wat rapporteer je: Alle informatie die belangrijk is voor goede hulpverlening
VB: hoe gaat het met iemand evt. problemen, behaalde doelen, veranderingen, wensen, afspraken etc.
Slide 9 - Slide
Voordelen van mondelinge rapportage
Slide 10 - Mind map
Voordelen mondelinge rapportage
Het is rechtstreeks
Vragen kunnen direct gesteld worden
Er is gelegenheid om toelichting te geven bij vragen
Spreken is vaak overtuigender
Je ziet hoe de ander reageert op de informatie en kunt direct bespreken
Slide 11 - Slide
Wat zijn de nadelen van mondelinge rapportage?
Slide 12 - Mind map
Nadelen mondelinge rapportage
Het is moeilijk om achteraf de inhoud van de mondelinge rapportage te controleren.
Bij mondelinge rapportage spelen non-verbale signalen een rol. Er moet extra aandacht worden besteed aan de objectiviteit van de rapportage.
Slide 13 - Slide
Wat is een nadeel van schriftelijke rapportage?
A
Het is niet efficiënt
B
Er is geen directe feedback dus je weet niet of de informatie goed overkomt.
C
Er is beïnvloeding van anderen of door anderen
D
De kern van de rapportage gaat verloren
Slide 14 - Quiz
Voordelen schriftelijk
De informatie is altijd terug te lezen en moet vijftien tot twintig jaar bewaard blijven.
Je kunt samen met de hulpvrager rapporteren en schriftelijk verslag leggen van gesprekken en afspraken.
De informatie is altijd beschikbaar voor de professionele zorgverleners en de hulpvrager
Slide 15 - Slide
SOAP
Staat voor..
S = Subjectieve gegevens
O = Objectieve gegevens
A = Analyse van het probleem
P = Plan
Bij SOEP: E = Evaluatie
Slide 16 - Slide
Het belang van SOAP
Meer overzicht en structuur;
Mogelijkheden om beter te observeren;
Biedt mogelijkheden om te analyseren;
Dwingt tot nauwkeurigheid en volledigheid.
Slide 17 - Slide
Wat wordt bedoeld met subjectief?
Slide 18 - Mind map
Subjectief
Informatie is afkomstig van de client zelf
Wat zegt de client over zijn/haar eigen belevingen (of wat zegt familie)
Slide 19 - Slide
Wat wordt bedoeld met objectief?
Slide 20 - Mind map
Objectief
De directe observatie van de situatie door jou; gedrag van een client zoals jij het waarneemt
Slide 21 - Slide
Analyse en Plan
Analyse -
Een conclusie getrokken uit de subjectieve en objectieve gegevens die de medewerker heeft verzameld
Plan -
Afspraken die gemaakt zijn over de invulling van de hulpverlening.
Slide 22 - Slide
Aandachtspunten
Inhoud
Overzichtelijkheid
Taalgebruik
Volledigheid en leesbaarheid
Slide 23 - Slide
Opdracht
Maak gebruik van de vorige slide en bespreek met je groep:
Hoe schrijf je rapportages zo dat je hulpvrager ook iets aan heeft?
Noteer jullie bevindingen en deel het met de klas
Slide 24 - Slide
Wet en regelgeving
Bij verslaglegging en rapportage heb je te maken met wet- en regelgeving in de hulpverlening. De belangrijkste wetten zijn:
De Wet maatschappelijke ondersteuning
De Jeugdwet
De Participatiewet
Slide 25 - Slide
Leerdoelen
• Je kunt benoemen wat rapporteren is en aangeven wat het doel is van rapporteren.
• Je kunt de eisen waaraan rapportage en verslaglegging moeten voldoen toepassen.
• Je kunt relevante wet- en regelgeving bij rapportage en verslaglegging toepassen.
Slide 26 - Slide
Vragen
Slide 27 - Slide
Wat is het doel van rapporteren?
Slide 28 - Mind map
More lessons like this
Rapporteren les 1
September 2024
- Lesson with
32 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1,2
P3W8 Methodisch werken
March 2022
- Lesson with
18 slides
Methodisch werken
MBO
Studiejaar 1
P3W8 Methodisch werken
September 2023
- Lesson with
17 slides
P3W8 Methodisch werken
September 2022
- Lesson with
16 slides
Methodisch werken
MBO
Studiejaar 1
Rapporteren en evalueren
April 2022
- Lesson with
25 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Rapporteren
September 2024
- Lesson with
42 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Rapporteren en evalueren
March 2021
- Lesson with
22 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
WEEK 7 DTVP RAPPORTEREN EN EVALUEREN
October 2023
- Lesson with
28 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1