GYM 2(b) - woensdag 28-8 (gramm dubbvb. bep & bijv. bep.)

Ga zitten volgens het zitplan!
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Ga zitten volgens het zitplan!

Slide 1 - Slide

Planning

  1. Lesdoel
  2. Herhalen dubbelverbonden bepaling
  3. Nakijken huiswerk
  4. Aan de slag met Lezen hf. 1
  5. Huiswerk & taalvout!

Slide 2 - Slide

Lesdoel:
Je weet na de les weer hoe je de zinnen kunt ontleden t/m dubbelverbonden bepaling (de bepaling van gesteldheid).

Je frist je geheugen op over het onderwerp, de deelonderwerpen en de hoofdgedachte van een tekst.

Slide 3 - Slide

Basisregels Lessonup
  1. Je gebruikt je eigen naam.
  2. Je geeft zonder te overleggen antwoord.
  3. Bij klassikale uitleg luister je en lees je mee op het scherm.
  4. Toch met andere dingen bezig op je iPad? Inleveren en vanaf 16.30u ophalen. Je gaat aantekeningen overschrijven.

Slide 4 - Slide

Maak een zin met een dubbelverbonden bepaling erin.

Slide 5 - Open question

Dubbelverbonden bepaling
De dubbelverbonden bepaling lijkt erg op een bijwoordelijke bepaling. 

Zegt iets over twee zinsdelen: 

het onderwerp of lijdend voorwerp en het gezegde.

Slide 6 - Slide

Dubelverbonden bepaling
Voorbeelden:
   We benoemden hem tot voorzitter.
    Marianne verft het hek groen.
    Hij kookt de aardappels gaar.
    Het bord viel in scherven.

Slide 7 - Slide

Dubbelverbonden bepaling
En ook:

* Mopperend schildert hij de muur geel. (Hoe schildert hij de muur?)

* Als voetballer speelt hij goed. ('In de functie van'.)

Slide 8 - Slide

Dubbelverbonden bepaling
Hoe + gezegde + (onderwerp/lijdend voorwerp)

* Het bord viel in scherven. (Hoe viel het bord?)
* Marianne verft het hek groen. (Hoe verft Marianne het hek?)
* Mopperend schildert hij de muur geel. (Hoe schildert hij de muur?)
* Als voetballer speelt hij goed. ('In de functie van'.)

Slide 9 - Slide

Wat is de dubbelverbonden bepaling?
Mijn vader ging fanatiek te keer tijdens mijn voetbalwedstrijd.

Slide 10 - Open question

Wat is het verschil tussen deze zinnen?
1. Mijn paard is ziek.
2. Mijn paard staat ziek in de wei.

Slide 11 - Open question

Nakijken opdrachten
Kijk de zinnen na met het nakijkboekje.

Klaar? Begin dan alvast aan Lezen hf. 1 (blz. 7)

Lees de groene theorie en maak opdr. 1 & 2.


timer
10:00

Slide 12 - Slide

Lesdoel:
Je weet na de les weer hoe je de zinnen kunt ontleden t/m dubbelverbonden bepaling (de bepaling van gesteldheid).

Je frist je geheugen op over het onderwerp, de deelonderwerpen en de hoofdgedachte van een tekst.

Slide 13 - Slide

Is het lesdoel voor jou behaald? Ja/nee/gedeeltelijk, want ...
timer
1:00

Slide 14 - Slide

Volgende les
Huiswerk

Lezen hf. 1 (blz. 7) 
 
Lees de groene theorie en maak opdr. 1 & 2.

Slide 15 - Slide