Schwache Verb

• Duits
• MBO
• Studiejaar 1

Hausaufgaben

Aufgabe 2 Seite 73Aufgabe 3 Seite 74 Aufgabe 2 Seite 71

Aufgabe 2 Seite 76 und 77Aufgabe 3 Seite 78

''En dan nu alles samen op 79 en 80 (was al hw van de les van vóór de vakantie)+89, 90, 91 (deze les)

Zielen

Je kunt het verschil tussen een sterk en een zwak werkwoord benoemen 

Je kunt de zwakke werkwoorden op de juiste manieren vervoegen 

Hoe herken ik zwakke werkwoorden?

Stam blijft hetzelfde: De stam van het werkwoord verandert niet, ongeacht de tijd of persoon. 

ik maak-ik maakte

ich mache-ich machte

Hoe vind ik de stam?

1: Neem het hele werkwoord: Bijvoorbeeld, “machen” (maken).

2: Verwijder de uitgang -en of -n: Wat overblijft is de stam. Voor “machen” haal je “-en” weg, waardoor je “mach” overhoudt

Vervoegingen

Ich                 stam+ e                     (ich mache)

du                  stam+ st                    (du machst)

er,sie,es      stam+ t                       (er,sie,es macht)

wir                 stam+ en                   (wir machen)

ihr                  stam+ t                       (ihr macht)

Sie, sie         stam+ en                    (Sie,sie machen)

Controle

Hoe herken ik zwakke werkwoorden?

Hoe vind ik de stam?

Uitzondering 1

Werkwoorden waarvan de stam eindigt op een d, t, m , ffn, gn of chn, krijgen bij du, er, sie, es en ihr een extra e tussen de stam en de uitgang.

Reden  du redest-er,sie,es redet-ihr redet

arbeiten, atmen, öffnen, regnen, zeichnen

Uitzondering 2

Werkwoorden waarvan de stam eindigt op een s,z of ß, krijgen bij ''du'' geen st als uitgang, maar alleen een t.

reisen      du reist

tanzen     du tanzt

heißen     du heißt 

(Hij) Arbeiten

1. er arbeitt
2. er arbeitet

(jij) reist

1. du reist
2. du reisst

Zielen

Je kunt het verschil tussen een sterk en een zwak werkwoord benoemen 

Je kunt de zwakke werkwoorden op de juiste manieren vervoegen 

Hausaufgaben

Seite 52 und 53 voor morgen!!