18/09 - Cursus 4 Taal - Les 4

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  • Open je boek op blz. 92-93
  • Open je schrift 
  • Log je alvast in bij LessonUp
timer
7:00
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  • Open je boek op blz. 92-93
  • Open je schrift 
  • Log je alvast in bij LessonUp
timer
7:00

Slide 1 - Slide

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Doelen
Aan het einde van de les:
- heb je opdracht 2 en 4 gemaakt van par. 'stijl';
- kan je uitleggen hoe taal verandert;
- heb je opdracht 2 en 3 gemaakt van par. 'jongerentaal en nieuwe taal';
- heb ik geen huiswerk als ik alle opdrachten klaar heb! 



Slide 3 - Slide

Programma             45 minuten
Mevr. bekijkt de opdrachten
Terugblik
Instructie - par. 3
Zelfstandig werken
Check-out


10 minuten
 5 minuten
10 minuten
10  minuten
  5 minuten

Slide 4 - Slide

Nakijken

Mevr. Schuurmans loopt rond om je te checken of het 
huiswerk afgekomen is.
Programma

Nakijken
Instructie
zlfst. werken
vrije ruimte?
Check-out
timer
10:00

Slide 5 - Slide

De stijl van een schrijver noemen we ook wel de manier van schrijven
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quiz


Omschrijf in je eigen woorden wat stijlfiguren zijn.

Slide 7 - Open question

Ik zit al een eeuw op je te wachten
A
overdrijving
B
opsomming (in drieën)

Slide 8 - Quiz

Het motto van Frankrijk en Haïti is 'vrijheid, gelijkheid en broederschap'
A
overdrijving
B
opsomming (in drieën)

Slide 9 - Quiz

Kan jij voorbeelden noemen van jongerentaal?

Slide 10 - Mind map

Kijkvraag
We gaan een video kijken van ongeveer vijf minuten.
Neem onderstaande drie vragen over in je schrift en beantwoord deze tijdens de video. 

 1. Uit welke talen komen de meeste straattaalwoorden? Geef een voorbeeld. 
2. Waarom gebruiken Nederlandse jongeren straattaal? 
3. Wat vind jij? Is straattaal een verrijking of een verarming van onze taal?
Programma

Instructie
Zlfst. werken
vrije ruimte?
Check-out
timer
10:00
Luisteren

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Link

Instructie
Jongeren en nieuwe taal
Wat: Taal van jongeren dat anders is dan de 'standaard taal'. 
Hoe: Jongerentaal levert nieuwe woorden op. Denk aan matties, rwina of herres. Deze woorden worden geleend uit Surinaams, Turks of Engels
Programma

Instructie
Zlfst. werken
Check-out
timer
10:00
Luisteren

Slide 13 - Slide

Zlfst. werken
Programma

Zlfst. werken
Check-out
Wat
Cursus 4: Taal par. 3 Jongerentaal en nieuwe taal Opdracht 1 en 2 (blz. 92 en 93)
Hoe
5 minuten zelfstandig, 5 minuten fluisterend
Hulp
Kom bij me
Tijd
10 minuten in totaal
Klaar
opdracht 3 (blz. 93), puzzel 9 en puzzel 10 (blz. 252 en 253)

Slide 14 - Slide

Doelen bereikt?
Aan het einde van de les:
- heb je opdracht 2 en 4 gemaakt van par. 'stijl';
- kan je uitleggen hoe taal verandert;
- heb je opdracht 2 en 3 gemaakt van par. 'jongerentaal en nieuwe taal';
- heb ik geen huiswerk als ik alle opdrachten klaar heb! 



Slide 15 - Slide

Check-Out:

Wat is jouw lievelingsserie?

Slide 16 - Open question