Week 5 - les 2 voorzetsels 4e naamval en naamvallen herkennen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Die Planung 

1. Posterpräsentation und Nico's Weg

2. Sprechen

3. Grammatik

4. Diktat

5. Hausaufgaben

Antwoorden op de vragen

1. Nico ist 22 Jahre alt und Sebastian is 24 Jahre alt

2. Er kommt aus Spanien, er wohnt in Sevilla

3. die Speisekarte

4. Tonijn, ham

5. Zahlen Sie zusammen oder getrennt?

6. 22,50 - 18 - 40,50

7. Zahlen Sie Bar oder mit Karte?

8. Fooi

Wie ist deine Handynummer?

Vul het in voor jezelf en oefen met de uitspraak.

21= einundzwanzig

30= dreißig 

40= vierzig 

50= fünfzig 

60= sechzig 

70= siebzig 

80= achtzig

90= neunzig 

100= hundert

31 = einunddreißig

32 = zweiunddreißig

33= dreiunddreißig

34= vierunddreißig

35 = fünfunddreißig

75= fünfundsiebzig

89= neunundachtzig

die Zahlen 21-100

Zahlen von 0 bis 20

       0 = null                               9 = neun                       18 = achtzehn

      1 = eins                                  10 = zehn                          19 = neunzehn 

       2 = zwei                             11 = elf                              20 = zwanzig

      3 = drei                                  12 = zwölf 

       4 = vier                              13 = dreizehn

      5 = fünf                                 14 = vierzehn 

        6 = sechs                          15 = fünfzehn 

       7 = sieben                              16 = sechzehn 

        8 = acht                            17 = siebzehn

                                                      

                                                         

Grammatik

kurze Wiederholung

Herr Mayer, können Sie etwas für (mij) aufschreiben?

Ich liebe meine Freundin sehr. Ich kann nicht ohne (haar) leben.

(Ik) mache meine Hausaufgaben für dich.

Tim, nicht alles dreht (om) dich.

Ohne (jullie) gehe ich nicht zu Frau Schäfer.

Tot zover de persoonlijke voornaamwoorden.

Naamvallen herkennen

Als er geen voorzetsel in de zin staat, dan moet je de zin ontleden om te ontdekken in welke naamval het zinsdeel staat. 

onderwerp = 1e naamval

meewerkend voorwerp = 3e naamval

lijdend voorwerp = 4e naamval

Onderwerp

Hoe vind je het onderwerp in de zin?

Wie / wat + persoonsvorm?

Het kind pakt de bal.

Wie pakt?   ->   het kind   =   onderwerp   =   eerste naamval

Je kunt het onderwerp ook vervangen door HIJ.

Lijdend voorwerp

Hoe vind je lijdend voorwerp in de zin?

Wat + onderwerp + persoonsvorm?

Het kind pakt de bal.

Wat pakt het kind? -> de bal = lijdend voorwerp = vierde naamval

Je kunt het lijdend voorwerp ook vervangen door HEM.

Meewerkend voorwerp (mv)

Hoe vind je het mv in de zin?

Aan Wie + persoonsvorm?

Het kind geeft de bal aan hem

het kind   =   onderwerp   =   eerste naamval

de bal = lijdend voorwerp = 4e naamval

aan hem = meewerkend voorwerp =3e naamval

Je kunt het onderwerp ook vervangen door HIJ.

Wat is het onderwerp in de volgende zin?
Der Lehrer sieht den Schüler nicht.

1. der Lehrer
2. sieht
3. den Schüler
4. nicht

Wat is het lijdend voorwerp in de volgende zin?
Ein Mann liest eine Zeitung.

1. ein Mann
2. liest
3. eine Zeitung

1, 3e en 4e naamval?

Thomas hat sein Zimmer blau gestrichen

Ich habe deine Tasche nicht gesehen

Meine Großmutter hat uns eine tolle Geschichte erzählt

Aan het werk...

Aufgabe 15 - Seite 22

Onderstreep het onderwerp

Omcirkel het lijdend voorwerp

Markeer het meewerkend voorwerp

die Hausaufgaben

Do: leren Wörterliste D  D-N

Vr: leren Wörterliste D N-D