Voeding 7.4 en 7.5

Wat hebben wij vorige week behandeld?
1 / 10
next
Slide 1: Mind map
FDPraktijkonderwijsLeerjaar 4

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat hebben wij vorige week behandeld?

Slide 1 - Mind map

7.5 Voedsel bereiden 
In een werkplan staat wie wat gaat doen, wat er gemaakt wordt en wat daarvoor nodig is. 

Overleg wat er gemaakt gaat worden en wat daarvoor nodig is.
Spreek af wie de boodschappen doet, wie welke taken heeft bij het koken, wie de tafel dekt en wie er afruimt.

Slide 2 - Slide

Werk aan een schoon aanrecht en gebruik een schone vaatdoek.

Houd vuile producten apart van schone producten.
Rauwe producten mogen niet naast bereide producten liggen.
Zo voorkom je kruisbesmetting.
De kans op ziekteverwekkers in het eten wordt verkleind als je het eten door en door verhit.



Slide 3 - Slide

menu- regels
  • kleur: goede kleurcombinaties, bijv. wortels met doperwten. 
  •  geur: meerdere sterk geurende gerechten passen niet bij elkaar. 
  • smaak: varieer in smaak, niet alleen zoete gerechten. 
  • consistentie: dikte van de saus 
  • verzadiging: de tijd dat de maaltijd in je maag blijft en het gevoel dat het hierbij geeft. Zit je vol na het gerecht? 

Slide 4 - Slide

Koken voor de bewoner
  • Voldoende afwisseling: iedere dag een ander gerecht
  • Het seizoen: houdt rekening met seizoensgroente en -fruit.
  • De hoeveelheid: voor hoeveel personen maak je het gerecht? 

Slide 5 - Slide

Aan de slag!
www.woonhulponline.nl

Maken: t/m module 7 Voeding 

Slide 6 - Slide

Wat heb je nodig om koffie te zetten?

Slide 7 - Open question

Wat heb je nodig om thee te zetten?

Slide 8 - Open question

Wat heb je nodig om koffie te zetten?

  • koffiezetapparaat
  • koffiefilters
  • koffiebonen 
  • koffiecapsules
  • mok met onderzetter en theelepel
  • suiker
  • melk

Slide 9 - Slide

Wat heb je nodig om thee te zetten
  • heet water
  • theezakje ( verschillende smaken)
  • theeglas
  • theezeef


Slide 10 - Slide