Samengestelde zinnen

Nederlands 22-9
Wat gaan we doen deze les?
  1. Spullen op tafel en telefoons in de tas
  2. Werkwoordspellingblad nakijken
  3. Theorie Samengestelde zinnen
  4. Zelfstandig werken
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

Items in this lesson

Nederlands 22-9
Wat gaan we doen deze les?
  1. Spullen op tafel en telefoons in de tas
  2. Werkwoordspellingblad nakijken
  3. Theorie Samengestelde zinnen
  4. Zelfstandig werken

Slide 1 - Slide

Werkwoordspellingblad
Tijdens het nakijken corrigeer je je eigen werk. Wil je een antwoord geven? Steek dan je hand op.

Verbeter je antwoord als je een fout hebt gemaakt. .
Tel per blad hoeveel symbolen je goed hebt. 


Slide 2 - Slide

Belang van komma's 
De komma is belangrijker dan je denkt. Want verkeerd kommagebruik zet je lezer op het verkeerde been:


‘Ik hou van kinderen koken en lezen.’

  • Tenzij je een psychopaat bent die graag kinderen kookt, zet je een komma na kinderen.





Slide 3 - Slide

Belang van komma's 
Juist gebruik van komma’s kan levens redden:

‘Eet je mee grootvader?’ 
  • is een uitnodiging om opa te verorberen.

‘Eet je mee, grootvader?’ 
  • is een verzoek aan je opa om samen te eten.

Slide 4 - Slide

Spelen met komma's 
Mijn hobby's zijn mijn hond, koken en eten?
--> wat gebeurt er als je de komma weglaat?

De man riep: 'Wacht, niet schieten!' 
--> wat gebeurt er als je de komma achter 'niet' zet?

Slide 5 - Slide

Opdrachten nakijken
Kijk kritisch je opdrachten na! 

Let ook goed op de hoofdletters! 

Slide 6 - Slide

Wat valt je op?

Slide 7 - Slide

Wat valt je op?

Slide 8 - Slide

Samengestelde zinnen
Samengestelde zinnen zijn zinnen die aan elkaar zijn vastgeplakt door voegwoorden en bestaan uit twee of meerdere persoonsvormen.

Vóór een voegwoord plaats je een komma
en tussen twee persoonsvormen

Slide 9 - Slide

Samengestelde zinnen
– Jelmer fietst naar huis. Robbert neemt de bus.
– Jelmer fietst naar huis, maar Robbert neemt de bus.

Soms verandert de volgorde van de woorden in het tweede deel van de zin.
Bijvoorbeeld:
– Daan koopt een nieuwe telefoon. Zijn oude is kapot.
– Daan koopt een nieuwe telefoon, omdat zijn oude kapot is.

Slide 10 - Slide

Samengestelde zinnen
In een samengestelde zin kunnen naast de persoonsvormen nog meer werkwoorden staan. Bijvoorbeeld:
– De fietser wil (pv) graag doorrijden (geen pv), maar de weg is (pv) geblokkeerd (geen pv).

Slide 11 - Slide

PV en OW in samengestelde zinnen
Persoonsvorm:  Zet de zin in een andere tijd. Je maakt van de tegenwoordige tijd verleden tijd, of andersom. De werkwoorden die veranderen, zijn persoonsvormen.

Bijvoorbeeld:
– Yilmaz bewaart alle leuke mails, zodat hij die later nog eens door kan lezen. 
– Yilmaz bewaarde alle leuke mails, zodat hij die later nog eens door kon lezen.

Slide 12 - Slide

PV en OW in samengestelde zinnen
Onderwerp: Stel bij elke persoonsvorm de vraag: wie/wat + pv? Het antwoord is het onderwerp. Bijvoorbeeld:

 Yilmaz bewaart alle leuke mails, zodat hij die later nog eens door kan lezen. 
– Wie bewaart? → Yilmaz = ow
– Wie kan? → hij = ow

Slide 13 - Slide

Zelfstandig werken
basis: 1 t/m 5 op blz. 72-75
kader: 1 t/m 4 op blz. 54-55


Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link