Tekstanalyse

1 / 40
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1-3

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Stap 1: verwachtingen
Ik liep door het park en ik zag een bank. Dat kwam goed uit.

Slide 3 - Slide

Ik liep door het park en ik zag een bank. Dat kwam goed uit.

Slide 4 - Open question

Stap 1: verwachtingen

Ik liep door het park en ik zag een bank. Dat kwam goed uit.

Ik moest nog pinnen.

Slide 5 - Slide

Stap 1: verwachtingen

Ik liep door het park en ik zag een bank. Dat kwam goed uit.

Ik was moe.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Waar zal de tekst over gaan?

Slide 15 - Open question

Orkaan Maria groeit op weg naar Puerto Rico verder in kracht
Dit was de titel van het nieuwsbericht.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Wat is de hoofdgedachte?
A
Het programma van Ad begint om half acht. Dan staat hij op en eet hij een boterham.
B
Om half twaalf gaan alle gevangenen terug naar hun cel.
C
Niet alle gevangenen hebben hetzelfde dagprogramma.
D
Iedereen van zijn werkzaal begint op dat moment en ze werken door tot half twaalf.

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Wat is de hoofdgedachte?
A
Je kunt allergische reacties op de huismijtpoep voor een deel voorkomen, door regelmatig je beddengoed te vervangen en vaak je slaapkamerraam open te zetten.
B
De meeste mensen die allergisch zijn, hebben last van een neusallergie.
C
Eigenlijk ben je niet allergisch voor de huisstofmijt zelf, maar voor hun poep!
D
Een huisstofmijt is zo klein dat je hem met het blote oog niet eens kunt zien.

Slide 23 - Quiz

Slide 24 - Slide

Wat is het doel van een column?

Slide 25 - Open question

Wat is het doel van een beschouwing?
A
overtuigen
B
informeren
C
opiniëren
D
amuseren

Slide 26 - Quiz

Wat is het doel van een nieuwsbericht?

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Wat was de aanleiding?

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Wat is de kernzin?
Is er ooit één generatie geweest die béter was dan de vorige? Dat we zeiden: kijk. Dít zijn nu pas leuke, frisse, jonge mensen die van aanpakken weten. Echt helemaal gelukt, precies zoals ouders, leraren, de politie, de dokter en de regering dat wensen. Doel bereikt. Goddank niet. We zouden ons doodergeren aan zo’n braaf leger modelburgertjes. Er moet natuurlijk wat te zaniken en te kneden overblijven. En het is altijd fijn om als zittende generatie, die macht heeft als opvoeder, beleidsmaker of onderzoeker, vast te stellen dat ‘wij’ uit een heel wat verfijnder hout waren gesneden.

Slide 33 - Slide

Wat is de kernzin?
A
Eerste zin
B
Tweede zin
C
Laatste zin
D
Weet ik niet

Slide 34 - Quiz

Stap 7: alineaverbanden
Vroeger hadden de mensen in Middelburg nooit last van overlast door jongeren. De laatste jaren echter is de overlast stevig toegenomen. De burgers van Middelburg krijgen steeds meer last van jongeren die vernielingen aanrichten.

Slide 35 - Slide

Stap 7: alineaverbanden
Denk bijvoorbeeld aan het bekliederen van bushokjes, het in brand steken van prullenbakken en het gooien van eieren tegen de ramen van omwonenden van hangplekken. De lijst met vernielingen wordt steeds langer en langer.



Slide 36 - Slide

Hoe zijn de alinea's met elkaar verbonden?
A
Alinea 2 is een vergelijking met alinea 1
B
Alinea 2 is een voorbeeld van alinea 1
C
Alinea 2 is een reden van alinea 1
D
Alinea 2 is een tegenstelling op alinea 1

Slide 37 - Quiz

Stap 8: zoek signaalwoorden

Signaalwoorden duiden een verband aan. Voorbeelden zijn: en, want, maar, omdat, dus, ten eerste, bijvoorbeeld, kortom, etc.

Herken signaalwoorden!!!

Slide 38 - Slide

Welk verband duidt 'omdat' aan?
A
reden-argument
B
oorzaak-gevolg
C
tegenstelling
D
opsomming

Slide 39 - Quiz

Stap 9: zoek moeilijke woorden op

Alleen op deze manier word je woordenschat groter!

Slide 40 - Slide