Voeding: houdbaarheid en bewaren

Voeding!

Eetdagboek vorige les

Wat heb je hiervan geleerd?
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Voeding!

Eetdagboek vorige les

Wat heb je hiervan geleerd?

Slide 1 - Slide

Voeding: houdbaarheid en bewaren

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
- Leren hoe voedsel bederft
- leren wat we kunnen doen om dat te voorkomen
- leren hoe we zelf voedsel langer houdbaar kunnen maken

Slide 3 - Slide

Hoe weet je of voedsel bedorven is?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Ruik, voel en kijk!
Wat is er met de etenswaren gebeurd?
Hoe lang duurde het voordat het brood, de melk en het fruit gingen bederven?
Heb je wel eens per ongeluk iets gegeten wat bedorven was?
Welke zintuigen gebruik je om erachter te komen dat iets bedorven is?

Slide 6 - Slide

Conserveren =  goed houden

Waar zou jij de volgende etenswaren bewaren?

Slide 7 - Slide


A
In de koelkast
B
Buiten de koelkast

Slide 8 - Quiz


A
In de koelkast
B
Buiten de koelkast

Slide 9 - Quiz


A
In de koelkast
B
Buiten de koelkast

Slide 10 - Quiz


A
In de koelkast
B
Buiten de koelkast

Slide 11 - Quiz


A
In de koelkast
B
Buiten de koelkast

Slide 12 - Quiz

Manieren om eten te bewaren?

Slide 13 - Mind map

Inmaken

Het uitschakelen van micro-organismes op groente en fruit zodat het bedervingsproces niet gestart wordt.



Slide 14 - Slide

Suiker/zout toevoegen:

 al het vocht gaat uit de groente waardoor micro-organismen niet kunnen bestaan.

Slide 15 - Slide

Zuur gebruiken:
 
Micro-organismes kunnen niet goed overleven in een zure omgeving. 

Slide 16 - Slide

Aan de slag!

 komkommer inmaken

Slide 17 - Slide