AMS TL3 A Kap. 3 W6 S2 NK

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

3 TL Kapitel 3 Neue Kontakte flex

Klassenarbeit vorbereitung

Planung dieser Stunde

Was machen wir in dieser Stunde? 

1  Anwesend?      +      Grammatik Seite 120 aufschlagen und lesen. (bis 10 Minuten)

2 Erklären Grammatik "naar"  (bis 7 Minuten)

3 Hörverstehen üben (15 Minuten)

3 Aufteilung in Gruppen (bis 5 Minuten)

                        Besprechung der Klassenarbeit (welche Fragen bleiben noch)

4 Klassenarbeit am ??? in der Schule gemacht

5 Ende der Stunde mit den letzten  Fragen (Feedback)

        

2 Erklären Grammatik 

Seite 120 Aufgabe 41 

Naar 

     in het Duits naar 3 woorden te vertalen.

1] Wie weet nog welke woorden?

2] Wanneer gebruik je welk woord?

3] Raar maar waar?!

4] En nu toepassen.

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

2 Erklären Grammatik 

Naar 

     in het Duits naar 3 woorden te vertalen.              .

1] Wie weet nog welke woorden?                                   Namelijk => nach in zu.

2] Wanneer gebruik je welk woord?

3] Raar maar waar?!

4] En nu toepassen.

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

2 Erklären Grammatik 

Naar al voorzetsel                                                               In het Duits, 3 woorden te vertalen.              .

1] Wie weet nog welke woorden?                                 Namelijk => nach in zu.

2] Wanneer gebruik je welk woord?                            In => Als je ergens naar binnen gaat +4

                                                                                                                Naar landen met een lidwoord (NL +  CH)

                                                                                                     zu => Als je naar personen gaat

                                                                                                                 Als je naar plekken rijdt (niet naar binnen).

                                                                                                     nach => Aadrijkskundige plekken(stad/berg e.d)

                                                                                                                       links/rechts/oben/unten/Hause

3] Raar maar waar?!

4] En nu toepassen.

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

2 Erklären Grammatik 

Naar al voorzetsel                                                               In het Duits, 3 woorden te vertalen.              .

3] Raar maar waar?!

 

    en wat is dan met ins (in + das 4), im (in + dem 3), zum (zu+dem 3), zur (zu+der 3)

                                                    onz.                       man/onz.                man/onz               vrouw

https://maken.wikiwijs.nl/99015/Voorzetsels_met_lidwoord#!page-3137294

4] En nu toepassen. (met een goede sleeptest).

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

in

nach

zu

links

Hause

oben

Maastricht

Doktor

Apotheke

's Hertogenbosch

Freundin

Frau Doktor

Opa

Krankenhaus

Schweiz

hem/ihm

Kino

Restaurant

Stad

3 Hörverstehen

üben für die Klassenarbeit

https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-am-dienstagabend-104.html

Open onderstaande toetslink:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=jWhjXwLk_EW31k-3jfNvZrhyChyy7hVOoVauWryLCH5URDRJNUNRQlNZNzlTRjBFMTEwVk85VkNJTy4u

4 Aufteilung der Klasse in Gruppen

Gruppe 1 

Brandon

Elise

Johan

Julian

Koen

Monem

Priscilla

Gruppe 2

Afke

Bart-Sybren

Eran

Fardau

Femke

Gerbrich

Joran

Maricilla

Thom

Wessel

Gruppe 3 

Arjen

Berber

Beiar

Douwe

Fleur

Fonda

Jurjen

Rixt

Rudmer

Doel: Na deze bespreking weet je wat je kunt verbeteren voor de echte toets.

Besprechung der Klassenarbeit

                         (welche Fragen bleiben noch)

oder  

Hausaufgaben = Lernen für die Klassenarbeit.

5 Klassenarbeit am .... in der Schule gemacht

Die Klassenarbeit wird am .... in der Schule gemacht

Auf Papier

Mit Kugelschreiber

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

6 Ende der Stunde

Fragen zum Schluss.

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

Je weet wat je voor de toets moet leren.

Je weet hoe je kunnen oefenen met luisteren.

Je hebt genoeg tijd gehad om voor de toets te leren.

Je hebt vertrouwen dat je voor de toets een voldoende kunt halen.

Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord.