This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Doelen :
- je kunt benoemen wat voor jou belangrijk is in het geven en ontvangen van feedback
- Je kent de 4G-methode
- je kent de Hamburgermethode
Slide 2 - Slide
Wat als er geen feedback bestond?
Slide 3 - Mind map
Meerwaarde van feedback:
- Ontwikkeling mogelijk maken! --> door bewustwording te creëren
--> de ander kan nieuwe vaardigheden en gedrag aanleren
- Samenwerking verbeteren! Door het uitwisselen van hoe je elkaar ziet, raak je beter op de hoogte van wat ieder een goede en prettige manier van (samen)werken vindt, en kun je patronen doorbreken.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Wat is feedback wel?
Feedback is: terugkoppeling
Informatie over hoe mijn boodschap wordt ontvangen en geïnterpreteerd.
n.b.: altijd gericht op verbetering!
gericht op veranderbaar gedrag!
Slide 7 - Slide
Wat is feedback niet?
commentaar leveren
kritiek geven
advies geven
Slide 8 - Slide
Feedback is dus terugkoppelen hoe je gedrag van de ander ontvangt en interpreteert!
- Interpretatie:
waarneming, aanname en oordeel.
Feedback geven = het scheiden van je waarneming en oordeel.
Slide 9 - Slide
Feedback met de 4G-methode
--> Gedrag
--> Gevolg
--> Gevoel
--> Gewenst gedrag
Slide 10 - Slide
Brainwrite
1. hoe wil jij feedback ontvangen?
2. hoe geef jij zelf feedback?
3. wat vind je moeilijk aan feedback geven?
4. wat is de beste reden om geen feedback te geven?