PDO Dyscalculie

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

Dyscalculie

In een klas is een leerling waarbij de diagnose Dyscalculie is vastgesteld.
Waar heeft deze leerling moeite mee?

1. Moeite met lezen
2. Moeite om de aandacht er bij te houden
3. Moeite met rekenen en wiskunde
4. Moeite met het omgaan van andere leerlingen

Welke hulpmiddelen zijn er voor dyscalculie?

1. Rekenmachine, opzoekboekje, tafelkaart
2. woordenboeken, overhoorprogramma's
3. leeslinialen, extra tijd, laptop

Wanneer spreek je van procedurele dyscalculie?

1. er is sprake van een onvermogen om eerder aangeleerde rekenkennis uit het geheugen op te roepen
2. het correct weergeven van numerieke informatie.
3. problemen hebben met het kortetermijngeheugen
4. moeite met het basale inzicht van getallen en cijfers ( moeite met begrijpen van een getal bijvoorbeeld het getal 7)

Hoeveel verschillende vormen zijn er van dyscalculie?

1. 3
2. 1
3. 5
4. 4

Bij kinderen met dyscalculie is de gewone instructie niet voldoende

1. waar
2. niet waar

Is het makkelijk om dyscalculie aan te tonen?

1. Ja
2. Nee

Van wie krijgt een kind met ernstige rekenproblemen hulp?

1. Logopedist
2. Remedial teacher
3. onderwijsassistent
4. leerkracht

Kan dyscalculie in combinatie voorkomen met andere stoornissen, zoals dyslexie?

1. Ja, dit kan dyscalculie kan met andere stoornissen voorkomen
2. nee, een kind die dyscalculie heeft kan geen andere stoornissen hebben.
3. Ja, een kind met dyscalculie kan ook een stoornis hebben zoals ADD of ADHD
4. Nee, dit kan nooit

Wat kun je beter niet doen bij een leerling met dyscalculie?

1. De leerling vergelijken met klasgenoten
2. De leerling aanmoedigen als het goed gaat
3. leerling opgaven geven op papier
4. de leerling vrij stellen van hoofdrekenen

Bij een leerling met dyscalculie kun je de aandacht van de leerling in de goede richting sturen.

1. waar
2. niet waar