Les 6 §3 tekstdoelen en -soorten les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Lesplanning

* stillezen in je leesboek

* terugblik vorige les

* zelfstandig werken

Lesdoel

Aan het einde

van de les:

- kan je het doel van een tekst bepalen.

- weet je welke soort teksten gebruikt worden bij de verschillende tekstdoelen.

Opdracht 1 t/m 3

Nakijken

§3

Tekstdoelen en tekstsoorten

Tekstsoorten en -doelen

Een schrijver heeft een doel met een tekst; hij wil daar iets mee bereiken.

Daarvoor gebruikt hij een bepaald type tekst, een tekstsoort.

Vragen; schrijf op

1. Welke tekstdoelen weet je nog?

2. Schrijf bij de tekstdoelen ook bijbehorende tekstsoorten op.

Tekstdoelen

Amuseren

Informeren

Instrueren

Overtuigen

Activeren

Bijbehorende tekstsoorten

leesboeken, strips

studieboek, verslag

bijsluiter, handleiding

recensie, betoog

advertentie, advies

Tekst Snacks op school? Dat kan best!

We lezen gezamenlijk de tekst en beantwoorden ook samen de vragen.

ZELFSTANDIG WERKEN

Wat :	Schrijf 3 korte (!) teksten over hetzelfde onderwerp. Gebruik voor elke tekst minimaal 30 woorden. De teksten moeten elk een ander doel hebben. Kies uit de volgende onderwerpen: gladheid, handen wassen, mobiele telefoons of spruitjes.
Hoe :	Op de laptop Je mag niet overleggen.
Hulp :	Theorie uit je boek en/of je aantekeningen
Tijd :	15 minuten
Klaar :	Maak opdracht 7 en 8 (online) C1 §3 = huiswerk voor vr 24-01

Huiswerk

Vr 24-01:

C1 §3 opdr. 7 en 8

30/31-01:

Toets leesvaardigheid (C1 §1 t/m §3)

Boekdoos inleveren in de eerste les van week 10

(3 - 7 maart)

Wat is het onderwerp van deze tekst?

In het schooljaar 2019-2020 gingen de centrale examens niet door vanwege Corona. Veel leerlingen vonden dit erg jammer. Ze hadden graag willen ervaren hoe het zou zijn om samen in een gymzaal de examens te moeten maken. Nu er geen examens zijn gemaakt, weten de leerlingen ook niet of ze ooit officieel geslaagd zouden zijn. Hopelijk gaan dit schooljaar de examens wel gewoon door.

Waarom lees je oriënterend?

1. Om achter de titel van een tekst te komen.
2. Om achter het onderwerp van een tekst te komen.
3. Om de tekst te begrijpen.
4. Om de hoofdgedachte van een tekst te vinden.

Hoe noteer je het onderwerp?

1. In een hele zin.
2. Hier is geen regel voor.
3. In 1 of een paar woorden.
4. Het onderwerp is gelijk aan de titel.

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. een paar gedachten over het onderwerp
2. het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
Het was een mooie vakantie. Met de auto zijn we naar een huisje in Spanje gereden. Dit huisje had een zwembad en stond tegenover het strand. We zaten dicht bij een stad en het was heel warm en zonnig weer. We hebben ook veel gezwommen en ijsjes gegeten. Het was heel erg leuk.

Ik kan het doel van een tekst bepalen.
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel

010

Hoe vind je zelf dat je gewerkt hebt?

😒🙁😐🙂😃