What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Thema 8 Les 2: periode 8 --> observeren
Thema 8, Les 2
Welkom bij les 2 van thema 8.
De vorige les ging over rapporteren. Vandaag gaan we het hebben over
Observeren.
1 / 21
next
Slide 1:
Slide
Verzorgende
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
21 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Thema 8, Les 2
Welkom bij les 2 van thema 8.
De vorige les ging over rapporteren. Vandaag gaan we het hebben over
Observeren.
Slide 1 - Slide
Observeren, wat is dat?
Waarnemen
is iets bij toeval opmerken met een
van je zintuigen. Horen, zien, voelen, ruiken.
Observeren
is het bewust en systematisch met
een vooropgesteld doel waarnemen van het
gedrag van een persoon
Slide 2 - Slide
Waarom observeer je als helpende in de zorg? en wat observeer je, met welk doel?
Slide 3 - Open question
Slide 4 - Video
Noem minimaal 3 observatie methodes en leg ze uit
Slide 5 - Open question
vertel het verschil tussen objectief en subjectief
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Video
Waarom is het belangrijk om altijd zo objectief mogelijk te observeren?
Slide 8 - Open question
Bij een beroepsmatige observatie is meestal sprake van
gestructureerde observatie
.
Je observeert dan met een bepaald doel. Je wilt bijvoorbeeld te weten komen waarom een bepaald kind in een klas zo vaak ruzie maakt.
Of je wilt erachter zien te komen of een bejaarde ziekenhuispatiënt dement, depressief of gedesoriënteerd is.
Slide 9 - Slide
Van tevoren bepaal je het
doel
van de observatie en bedenk je op welk soort gedrag je gaat letten.
Bij een verwarde bejaarde patiënt ga je niet bijhouden hoe vaak hij niest of hoest, bijvoorbeeld. Wel hoe vaak en wanneer hij of zij lacht of huilt.
Slide 10 - Slide
Observeren moet je zo
objectief
mogelijk doen, dus je moet vooral feiten beschrijven.
Registreer aantallen van bepaald gedrag. Bijvoorbeeld: hoe vaak roept hij iemand?
Vermijd subjectieve omschrijvingen zoals 'verdrietig' als iemand huilt. Iemand kan ook huilen van woede of machteloosheid.
Slide 11 - Slide
Observeren
(vul alle vakken in)
Slide 12 - Mind map
Je observeert tijdens het sjoelen met de cliënten, je doet zelf ook mee met het spel. Dit noem je:
A
niet participerend observeren
B
participerend observeren
Slide 13 - Quiz
Observeren leer je door het veel te doen. Dat betekent bewust kijken, luisteren en voelen.
Het is belangrijk om dat zo onbevangen mogelijk te doen, en niet meteen te oordelen. Dingen zijn soms anders dan ze lijken.
De een is van nature een betere observeerder dan de ander. De een heeft nu eenmaal scherpere ogen dan de ander.
Slide 14 - Slide
Observeren doe je door te zien, horen, voelen en toetsen. Leg van elk van deze 4 manieren uit hoe je dat doet.
Slide 15 - Open question
Lees de informatie op de volgende pagina
(kopieer en plak de link)
Slide 16 - Slide
www.carrieretijger.nl
Slide 17 - Link
Welke ervaringen heb jij met observeren op je stage of in je werk? vertel.
Slide 18 - Open question
Noem 3 valkuilen bij observeren
Slide 19 - Open question
Noem wat je hebt
geleerd van deze les
Slide 20 - Mind map
Slide 21 - Slide
More lessons like this
observeren in het kort
May 2022
- Lesson with
20 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Observeren
November 2020
- Lesson with
28 slides
onderwijskunde
MBO
Studiejaar 1
methodiek 2 les 2: observeren
February 2021
- Lesson with
31 slides
methodiek 2 pw
MBO
Studiejaar 1
Methodiek 2 les 2
February 2021
- Lesson with
24 slides
Methodiek 2
MBO
Studiejaar 1
Les 2 observeren
May 2023
- Lesson with
30 slides
Observeren in de kinderopvang
MBO
Studiejaar 2
B&L leerjaar 3 Observeren 2.1 t/m 2.4
September 2022
- Lesson with
16 slides
Observeren & observatiemethoden en plan MZ1A 1 februari 2024
April 2021
- Lesson with
50 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Observeren
January 2024
- Lesson with
12 slides