V4Les3

Les 3 Periode 4 (Havo 5 boek)
§1 Chemie in cellen
§3 Fotosynthese

HW (2)
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieBasisschoolMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 65 min

Éléments de cette leçon

Les 3 Periode 4 (Havo 5 boek)
§1 Chemie in cellen
§3 Fotosynthese

HW (2)

Slide 1 - Diapositive

Planning
Bespreken HW opdrachten (+ rad)
§1 Chemie in cellen & §3 Fotosynthese 
Quiz
Toets
Video David Attenborough

Slide 2 - Diapositive

Gebruik de p en q  (allelfrequenties) om de genotype frequentie uit te rekenen.
p2+2pq+q2=1

Slide 3 - Diapositive

p + 1 = 1
p =  allelfrequentie dominant allel
q= allelfrequentie recesieve allel


Slide 4 - Diapositive

Klassikaal opdrachten (huiswerk)
 'Hardy Weinberg opdrachten (inclusief uitleg & antwoorden).docx'
2, 5, 7, 8, 11

Slide 5 - Diapositive

Wie heeft er vragen over het huiswerk?

Slide 6 - Diapositive




Antwoord: 9775 (samen oplossen op bord)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Wie weet het?

Slide 10 - Diapositive

          
          <--

Slide 11 - Diapositive

Celstofwisseling Les 1 
Chemie in Plantencellen (Paragraaf 1 en 3)

Slide 12 - Diapositive

Stofwisseling?

Slide 13 - Carte mentale

?
?

Slide 14 - Diapositive

Anorganische stoffen: CO, CO2, H2O, NaCl, O2 (klein, eenvoudig, komt voor in levenloos en levend)
Organische stoffen: bevatten vaak combinatie vanC, H, O, N, P en S (groot, ingewikkeld, afkomstig van organismen)

Slide 15 - Diapositive

organisch en anorganisch

Slide 16 - Diapositive

Definitie assimilatie
Alle processen in een organisme waarbij energierijke organische stoffen ontstaan.

Slide 17 - Diapositive

Definitie dissimilatie
Alle processen in een organisme waarbij energierijke organische stoffen worden afgebroken tot eenvoudigere verbindingen, waarbij energie vrijkomt.

Slide 18 - Diapositive

Tijdens dissimilatie worden energierijke organische stoffen afgebroken tot eenvoudigere verbindingen, waarbij energie vrijkomt. Een voorbeeld hiervan is de afbraak van glucose tot kooldioxide en water tijdens het proces van celademhaling. Deze afbraak levert energie op die wordt gebruikt om ATP te produceren.

Dus tijdens de dissimilatie (afbraak) ontstaat energie om ATP te maken. 

Slide 19 - Diapositive

assimilatie + dissimilatie

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Fotosynthese

Slide 22 - Diapositive

Absorbtie
"Chlorofyl is als een superheld voor planten, een held die zonlicht 'eet' om voedsel te maken. Het absorbeert bepaalde kleuren van het licht beter dan andere, wat we kunnen zien in het absorptiespectrum. Het groene licht wordt weerkaatst, daarom zien planten er groen uit. Het geabsorbeerde licht wordt gebruikt voor fotosynthese, waarbij planten glucose (=voedsel) maken."

Slide 23 - Diapositive

Absorptiespectrum
  • Chlorofyl absorbeert verschillende golflengten licht
  • Chlorofyl reflecteerd golflengte licht met kleur groen
  • Absorptiespectrum laat zien welke golflengten worden geabsorbeerd
  • Geabsorbeerd licht wordt gebruikt voor fotosynthese

Slide 24 - Diapositive

Chloroplasten

Slide 25 - Diapositive

Eiwit is een voorbeeld van een...
A
organische stof
B
anorganische stof

Slide 26 - Quiz

Zuurstof is een voorbeeld van een...
A
organische stof
B
anorganische stof

Slide 27 - Quiz

Koolstofdioxide...
A
Organische stof
B
Anorganische stof

Slide 28 - Quiz

Glucose...
A
Organische stof
B
Anorganische stof

Slide 29 - Quiz

Is er hier sprake van assimilatie of dissimilatie?
A
Assimilatie
B
Dissimilatie

Slide 30 - Quiz

+
+
-->
^
Fotosynthese:
.........
........
.........
..........
........
Water
koolstof-dioxide
licht
Glucose
zuurstof

Slide 31 - Question de remorquage

Zoek in je Binas de tabel met het absorptiespectrum op. Wat is het nummer van de tabel en welke 2 golflengtes kunnen de meeste planten het beste gebruiken?

Slide 32 - Question ouverte

TEA 3: Toets H1, H4
Cijfers staan op magister
Jullie krijgen volgende les jullie antwoorden
Volgende les bespreken we een paar vragen klassikaal

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo