Jongerenculturen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Jongerenculturen

WELVAART STIJGT

• Eind jaren 50:
• Hogere lonen, meer mensen in steden (minder sociale controle)
  
• Jongeren langer naar school en zo meer invloed op elkaars gedrag
• 1961: 5-daagse werkweek
• Welvaartsamenleving/ consumptiemaatschappij
• Jongeren>  meer vrije tijd>   meer geld>  gedrag veranderd
  

NOZEMS (kuiven)

• Eind jaren 50
  
• Werkende jongeren uit de stad
• Vrijheid
• Geen verantwoordelijkheid maar lol!
  
• Brommers (Puch), vetkuiven, leren jacks, spijkerbroeken
• Meisjes: petticoats, suikerspinkapsel
  

Artistiekelingen

• voornamelijk afkomstig uit de hoger opgeleide middenklasse
•  voorliefde voor kunst, filosofie, literatuur en jazz
• zwarte, nonchalante tweedehandskleding
• kritisch tegenover de seksegebonden rolverdeling

PROVO'S

• Midden jaren '60
• Hoger opgeleid, studenten, Amsterdam
• Provoceerden ouders, leraren, politie
• Milieubewust, politiek, witte fietsen
  
• Witte spijkerpakken, lang haar, meisjes minirokken
  

HIPPIES

• Eind jaren '60 uit Amerika
• Flower power / Love & Peace
• TEGEN: milieuvervuiling, Vietnamoorlog, consumptiemaatschappij
• Wilden niet burgerlijk zijn
  
• Vrije seks, softdrugs, popfestivals
• Tweedehands kleding, veel kleuren, boemen, wijde pijpen, 
    kralenkettingen, lang haar (mannen en vrouwen)