Eindopdracht - feedbackronde veaj

Schrijven 3
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Schrijven 3

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
-Formuleren
-Elkaar feedback geven op de eerste versie van de eindopdracht.

Slide 2 - Diapositive

Doelen
  • Ik kan een tekst schrijven, waarbij ik rekening houd met het publiek en met het tekstdoel.
  • Ik kan een tekst schrijven, waarbij ik rekening houd met mijn spelling en   interpunctie.
  • Ik kan feedback geven en ontvangen.
  • Ik kan mijn tekst aanpassen op basis van de ontvangen feedback.

Slide 3 - Diapositive

feedback geven
  • Je gaat de eerste versie van je tekst bespreken met je klasgenoten. We   werken in groepen.
  • Het  doel is dat jullie commentaar geven op elkaars schrijfwerk en daar   tegelijkertijd zelf ook van leren. Wees eerlijk; niemand heeft er iets aan   als je te 'lief' bent voor de ander.
  • Lees het stuk eerst goed door, ga daarna pas kijken of je fouten ziet of   verbeteringen kunt aanbrengen.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

feedback geven
Voordat we elkaar van feedback gaan voorzien, sla je je bestand op onder een andere naam, bijvoorbeeld:
Schrijfopdracht_feedback

Slide 6 - Diapositive

feedbackgroepen
1)  
2) 
3) 
4) 
5) 


Slide 7 - Diapositive

vier rondes
                                          
  1. Lay-out en inhoud                                         
  2. Taalgebruik en formulering                      
  3. Hoofdletters en interpunctie                  
  4. (Werkwoord)spelling                                   

Slide 8 - Diapositive

lay-out en inhoud
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst nog een keer en let op lay-out (is de tekst goed ingedeeld?)     en inhoud (is de tekst overtuigend, activerend of informerend genoeg?)
  • onderstreep tekstgedeelten waarin dit volgens jou nog niet voldoende     naar voren komt, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst

Slide 9 - Diapositive

taalgebruik en formulering
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst en let op taalgebruik en formulering: is het taalgebruik     passend, zijn de zinnen juist geformuleerd, zijn de zinnen niet te lang?
  • onderstreep tekstgedeelten waarin dit volgens jou nog niet het geval is, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst

Slide 10 - Diapositive

hoofdletters en interpunctie
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst en let op hoofdletters, komma's en punten
  • onderstreep fouten, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst

Slide 11 - Diapositive

(werkwoord)spelling
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst en let op (werkwoord)spelling
  • onderstreep fouten, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst

Slide 12 - Diapositive

En nu?
Verbeter je eigen tekst aan de hand van de feedback die je hebt gekregen.

Uiterlijke inleverdatum: maandag 4 december voor de les (Teams)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive