Leesvragen OOB H3: HVL

Leesvragen
Hoofdstuk 3
'Hoe zet ik mijn werkvorm effectief in?'



Handboek voor Leraren

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijBasisschoolGroep 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 10 min

Éléments de cette leçon

Leesvragen
Hoofdstuk 3
'Hoe zet ik mijn werkvorm effectief in?'



Handboek voor Leraren

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  • Quiz van 7 vragen
  • Beloning voor degene met de hoogste score
  • Afsluiting

(5-7 minuten)

Slide 2 - Diapositive


A
Leerproduct
B
Leerprocedure
C
Leerselectie
D
Leerprogressie

Slide 3 - Quiz

Van wie is het
'Directe instructie-lesmodel'?

A
Hollywood & Berger
B
Holl & Ybar
C
Hollingword & Ybarra
D
Hollinga & Ybero

Slide 4 - Quiz

Hoeveel fases heeft dit lesmodel
van Hollingword & Ybarra?
A
6 Fasen
B
7 Fasen
C
5 Fasen
D
3 Fasen

Slide 5 - Quiz


A
KOREBEI
B
KEROBEL
C
KORELBEI
D
KEROBEI

Slide 6 - Quiz

Waar kun je de KEROBEI-methodiek voor gebruiken?
A
Het concreet stellen van een doel
B
Het bevragen van leerlingen

Slide 7 - Quiz

Op welke drie vragen geeft goede feedback antwoord?
(Volgens Hattie & Timperley, 2007)
A
1. Welk einddoel? 2. Hoe doe ik het nu? 3. Hoe ga ik verder?
B
1. Hoe doe ik het nu? 2. Wat gaat goed? 3. Hoe gaat het?
C
1. Welk einddoel? 2. Hoe doe ik het nu? 3. Welke valkuilen?
D
1. Wat moet beter? 2. Waarom beter? 3. Hoe gaat het beter?

Slide 8 - Quiz

Wat vind je op de laatste bladzijdes van H3?
A
Voorbeelden van diverse werkvormen
B
Uitleg over diverse vraagstelling methodes
C
Inspirerende uitspraken van Richard Jones

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive