Les 2: Ontdekkingsreizen

Ontdekkingsreizen
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdekkingsreizen

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Je legt uit waarom de Noordelijke doorvaart geen succes was.

Je kent de namen van minimaal vijf bekende ontdekkingsreizigers.


Slide 2 - Diapositive

Waarom gingen Europeanen op ontdekkingsreis denk je?

Slide 3 - Question ouverte

Door de toenemende welvaart wilden de rijke Europeanen graag luxe producten, zoals specerijen.

Slide 4 - Diapositive

Specerijen
  • Europeanen wilden graag specerijen, want:
  1. ze gaven het eten weer smaak én 
  2. zorgden ervoor dat eten langer houdbaar blijft
  3. ze werden gebruikt als medicijn

  • Maar ze groeien alleen in Zuidoost-Azië.
  • Door lange route, met veel tussenhandel zijn specerijen peperduur.

Slide 5 - Diapositive

Ontdekkingsreizen
in de vijftiende eeuw werden steeds meer ontdekkingsreizen gemaakt. Door de volgende oorzaken:
  • economie: er kon veel geld verdiend worden
  • religie: ook buiten Europa moesten mensen bekeerd worden tot het christendom
  • politiek: voor koningen betekende meer grondbezit meer macht
  • techniek: door uitvinden worden zeereizen makkelijker
  • kennis : door nieuwe zeekaarten worden zeereizen makkelijker

Slide 6 - Diapositive

Reizigers
Ontdekkingsreizigers hadden hetzelfde doel: een nieuwe route vinden naar Azië.

Slide 7 - Diapositive

Techniek
  • Technische verbeteringen zoals het kompas maakten deze zeereizen mogelijk! 

Slide 8 - Diapositive

Bartholmeus Diaz
  • Portugees die als eerste  het zuidelijkste punt van Afrika bereikte (1488).   

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Vasco da Gama
  • Voer als eerste langs Kaap de Goede Hoop (zuidelijkste punt van Afrika) naar India (1498).

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Christopher Columbus
  • Wilde via een westelijke route proberen om India te bereiken. Hij ontdekte hierdoor (perongeluk) Amerika (1492). 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Ferdinand Magellaan
  • Portugees die als eerste rond de wereld voer (1521). 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Europese landen willen zelf winst maken
  • De Portugezen ontdekken de route naar Azië over zee

  • Vasco da Gama maakt als eerste Europeaan de zeereis naar India (1498)

  • Portugezen houden deze Carreira da India strikt geheim

Slide 17 - Diapositive

Waarom hielden de Portugezen de zeeroute geheim?

Slide 18 - Question ouverte

Nederlanders willen ook meedoen!

  • Dus: Spionage! Want de Portugezen geven hun route niet weg. 

  • Jan Huygen van Linschoten reist mee met de Portugezen en beschrijft de reis in zijn Itinerario

Slide 19 - Diapositive

De Itinerario, of Voyage ofte schipvaert, naer Oost ofte Portugaels Indien (...enz. enz.), was meer dan alleen een routekaart.
Er stonden heel veel tekeningen in van vreemde kusten, dieren, mensen en hun rituelen. De Nederlanders keken hun ogen uit.

Slide 20 - Diapositive

Eerste Nederlanders in Azië
  • Cornelis de Houtman komt in 1596 als eerste Nederlander in Oost-Indië aan

  • Opbrengst net voldoende om de kosten eruit te krijgen, vooral door verkeerde ruilmiddelen.

  • Toch is het doel bereikt: een route via Kaap de Goede Hoop is bewezen

Slide 21 - Diapositive

Naar Azië via het noorden
Andere Nederlanders geloofden dat er ook een Noordoostelijke Doorvaart mogelijk was naar Azië. Ze geloofden dat de zeeroute via het noorden leidde naar het Verre Oosten. Willem Barentsz leidde drie expedities met als doel het vinden van deze route.  

Slide 22 - Diapositive

Filmpje & begrijpend luisteren
De Noordelijke route: van Nederland naar Azië. Hoe zag die eruit? Bekijk het filmpje.

Slide 23 - Diapositive

Google Maps
Bekijk op de volgende slide waar Nova Zembla ligt. Zie je ook de Barentszzee? Probeer het gele poppetje naar Nova Zembla te slepen. Lukt dat? Hoe komt, denk je?

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Carte

De route van de Noordoostelijke Doorvaart zoals men wilde varen

Slide 26 - Diapositive

Leg uit waarom de Noordoostelijke Doorgang geen succes was.

Slide 27 - Question ouverte


Ben jij het EENS of ONEENS met deze uitspraak?
Als ik in de tijd van de ontdekkingsreizen had geleefd, zou ik zeker op ontdekkingsreis willen!
Wat vind jij?
A
EENS
B
ONEENS

Slide 28 - Quiz

Wat is geen reden om op ontdekkingsreis te gaan?
A
mensen bekeren tot het christendom
B
veel geld verdienen
C
amerika ontdekken
D
meer grond veroveren

Slide 29 - Quiz

Wat is geen specerij?
A
Kruidnagel
B
Peper
C
Zout
D
Kaneel

Slide 30 - Quiz

Welke Nederlander kwam als eerste aan in Oost-Indië?
A
Willem Barentz
B
Michiel de Ruyter
C
Cornelis de Houtman
D
Jan Huygen van Linschoten

Slide 31 - Quiz

Wat is NIET een reden waarom Europeanen specerijen wilden?
A
Om de Ottomanen dwars te zitten.
B
Om te gebruiken als medicijn werden
C
Om eten extra smaak te geven
D
Om eten langer te kunnen bewaren

Slide 32 - Quiz

Cartografie (2-3 personen)
Maak een (wereld)kaart waarop je de route van een (on)bekende ontdekkingsreiziger tekent.

Ik kan het volgende zien op je kaart:
  • De namen van de ontdekkingsreizigers en hun schepen.
  • De jaartallen van de reis.
  • Wat ze verhandelden (specerijen, huiden, slaven?)


Je presenteert je kaart volgende week kort aan de klas.
Kies uit: Hanno uit Carthago, Pytheas, Jacob Roggeveen,
Jacques Cartier, Abel Tasman, David Livingstone, Fridtjof Nansen, Roald Amundsen


Slide 33 - Diapositive