Les 5.1 - leerdoel 4

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Leerdoel 4

Lesplanning:

1. Klassikaal: formule ééndimensionale put formule afleiden
2. Verder werken aan leerdoel 4
3. Herhaling onbepaadlheidsrelatie van Heisenberg + lage temperaturen
4. Afleiding formule van Bohr
5. Afronden leerdoel 4

Begrippen:
bohrstraal, nulpuntsenergie

Een aantal ijzeratomen zijn in een cirkel geplaatst en vormen zo een tweedimensioneel "doosje". De elektronen van een daarondergelegen laag aan kopereatomen worden door de ijzeratomen begrenst en gaan met elkaar interfereren. Hierbij ontstaat een staande golf.

E​n​​=​8⋅m⋅L​2​​​​h​2​​​​⋅n​2​​

Energieniveau's ééndimensionale put

Er kunnen maar twee deeltjes in dezelfde aangeslagen toestand. 

Begrippen: energieniveau’s, grondtoestand, aangeslagen toestand

De vergelijking afleiden

λ=​n​​2L​​

λ=​m⋅v​​h​​

E​n​​=E​k​​

E​n​​=​8⋅m⋅L​2​​​​h​2​​​​⋅n​2​​

Bij het deeltje in doos model wordt aangenomen dat een deeltje alleen kinetische energie heeft. In werkelijkheid heeft een deeltje ook elektrische energie.

En; energie van een staande quantumgolf.

Aan de slag

Werken aan leerdoel 4- volgens de studiewijzer

Vandaag is het les 5.1

Bij aanvang van les 5.2 lever je de check van leerdoel 4 in.

4, 

Herhaling onbepaaldheid van Heisenberg

Wat kan er volgens de onbepaaldheidsrelatie van Heisenberg wel?

1. Een elektron staat helemaal stil.
2. De positie van een elektron om een atoomkern wordt weergegeven als een waarschijnlijkheidsverdeling.
3. De positie van een elektron is exact bepaald als je weet in welke schil het zich bevindt.
4. Een atoom wordt afgekoeld tot 0 K.

Wat hebben lage temperturen met de plaats en impuls te maken?

Lage temperaturen

Supergeleiders

Superfluïditeit

Wat hebben lage temperturen met de plaats en impuls te maken? 

Lage temperatuur -> onzekerheid in impuls kleiner —> onzekerheid in plaats groter; deeltje kan overal tegelijkertijd zijn. 

Superfluiditeit: stromen zonder verlies aan kinetische energie (geen viscositeit)

https://mijnles.nu/invullen

code: 26CXJD5

Aan de slag

Werken aan leerdoel 4- volgens de studiewijzer

Vandaag is het les 5.1

Bij aanvang van les 5.2 lever je de check van leerdoel 4 in.

4, 

Afleiden formule van Bohr

https://www.wetenschapsschool.nl/chapter/Kwantumfysica+(V)_3_Het+atoommodel.html#:~:text=Niels%20Bohr%20stelde%20het%20elektron,Leid%20deze%20formule%20af.