KA26 Wetenschappelijke Revolutie en KA27: Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’
Deze les:
Uitleg KA 26 De wetenschappelijke Revolutie
opdracht
en KA 27 De Verlichting
opdracht
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Deze les:
Uitleg KA 26 De wetenschappelijke Revolutie
opdracht
en KA 27 De Verlichting
opdracht
Slide 1 - Diapositive
K.A. 26:
De wetenschappelijke revolutie
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Wat wordt bedoeld met een natuurwet?
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Question de remorquage
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Question de remorquage
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Question de remorquage
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Question de remorquage
Slide 21 - Diapositive
Wat zijn de voordelen van de Trias Politica?
Slide 22 - Question ouverte
Slide 23 - Question de remorquage
Alle verlichte denkers waren atheïsten.
Waar
Niet waar
Volgens de verlichting moest de onwetendheid licht brengen in de duisternis van de rede.
Verlichte denkers wilden alles met hun gevoel begrijpen.
De verlichting was een gevolg van de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw.
De verlichting ontstond in westerse landen.
Verlichte denkers vonden dat God niet meer moest ingrijpen in het leven.
Slide 24 - Question de remorquage
Tijdens de Franse democratische revolutie worden de voorrechten van de rooms-katholieke kerk in Frankrijk afgeschaft.
2p Leg uit dat deze maatregel past bij de idealen van de Verlichting.
Slide 25 - Diapositive
Voorbeeld van een juist antwoord is:
Het afschaffen van de voorrechten van de rooms-katholieke kerk past bij de idealen van de Verlichting, omdat het rationeel denken/optimisme toegepast werd op alle terreinen van de samenleving, waardoor er geen redelijke grond bestond voor de voorrechten van de rooms-katholieke kerk.
of
omdat de Verlichtingsidealen leidden tot de democratische revoluties waarin grondrechten / staatsburgerschap ter discussie stond(en) die eeneind maakten aan de verwevenheid van kerk en staat in het ancien regime.