3.20 Activerende tekst

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands op blz. 174 met je schrift.

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Ihabe, Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Dennis, Lynn, Niels, Ties, Jermaine, Shaqell, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Noah, Jara

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je een activerende tekst schrijven;

- kun je de hierbij horende regels toepassen.

Mini-check

Quiz mee

Een ... is een activerende tekst

1. Krantenbericht
2. Een IKEA-handleiding
3. Verkiezingsposter
4. Fortnite

Wat is een activerende tekst?

1. tekstsoort
2. tekstvorm
3. tekstdoel

Een activerende tekst ...

1. wil jou als lezer vermaken
2. geeft de mening van de schrijver weer.
3. wil jou als lezer in actie brengen.
4. geeft informatie over een bepaald onderwerp.

Wie maakt wat?

Iedereen doet mee met de instructie:

4. Instructie

Activeren

Een schrijver kan proberen je overhalen iets te doen. Hij wil je in beweging brengen, dus activeren.

Voorbeelden van tekstsoorten zijn:

reclametekst, uitnodiging, advertentie

Uitleg: reclametekst (1)

Een reclametekst is een tekst waarbij je de lezer wilt overhalen om iets te doen of te kopen. Het publiek is erg belangrijk. Je tekst moet een bepaald publiek overhalen om in actie te komen.

Uitleg: reclametekst (2)

Om je doel te bereiken, moet je reclametekst er opvallend uitzien en aantrekkelijk zijn voor je publiek.

• Je kunt verschillende kleuren en lettertypes gebruiken.
• Ook kun je woorden en zinnen vet maken en er een uitroepteken achterzetten.
• Je kan met illustraties jouw tekst laten opvallen.

5. Begeleid inoefenen

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

- werkt samen met de leerkracht.

- Niels; eventueel laten voorlezen

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

les 3.20, opdr. 6 blz. 174 t/m 175.

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................