Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.3 en 3.4 (Horen, Ruiken en Proeven)
Wat gaan we doen vandaag
Terugblik vorige les
Bespreken 3.3 en 3.4
Opdrachten maken 3.3 en 3.4
1 / 35
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
35 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat gaan we doen vandaag
Terugblik vorige les
Bespreken 3.3 en 3.4
Opdrachten maken 3.3 en 3.4
Slide 1 - Diapositive
Welk deel van je oor vangt geluidstrillingen op?
A
Trommelvlies
B
Gehoorgang
C
Slakkenhuis
D
Oorschelp
Slide 2 - Quiz
Welke onderdelen geven geluidstrillingen door aan het slakkenhuis?
A
Trommelvlies
B
Gehoorbeentjes
C
Gehoorgang
Slide 3 - Quiz
Wat licht aan het einde van de gehoorgang?
Slide 4 - Question ouverte
Waar zorgt oorsmeer voor?
A
Schoonmaken van je gehoorgang
B
Geluidstrillingen makkelijker door je gehoorgang laten gaan
C
Het trommelvlies soepel houden
Slide 5 - Quiz
Waar bevinden zich de gehoorbeentjes?
Slide 6 - Question ouverte
Wat vormt samen het middenoor?
A
De gehoorbeentjes in de trommelholte
B
De gehoorbeentjes met het trommelvlies
C
De gehoorbeentjes met het slakkenhuis
Slide 7 - Quiz
Hoe heten de 3 botjes die samen de gehoorbeentjes vormen?
Slide 8 - Question ouverte
In welke volgorde liggen de 3 botjes in je trommelholte?
A
Hamer - Aambeeld - Stijgbeugel
B
Stijgbeugel - Aambeeld - Hamer
C
Aambeeld - Hamer - Stijgbeugel
D
Hamer - Stijgbeugel - Aambeeld
Slide 9 - Quiz
In het slakkenhuis bevind zich een bepaalde vloeistof. wat bevind zich nog meer in het slakkenhuis?
Slide 10 - Question ouverte
Waarom zitten er verschillend zintuigcellen in het slakkenhuis?
A
zo kan je hoge en lage tonen horen
B
Zo kan je harde en zachte tonen horen
C
Zo kan je verschillende geluiden onderschijden
Slide 11 - Quiz
Wat ontstaat er in de zintuigcellen?
A
Een impuls
B
Een prikkel
Slide 12 - Quiz
Hoe heet onderdeel 11?
A
Buis van Eustachius
B
Gehoorzenuw
Slide 13 - Quiz
Wat vormt samen het binnenoor?
A
Het slakkenhuis en de buis van Eustachius
B
Het slakkenhuis en de gehoorzenuw
C
Het slakkenhuis en het evenwichtsorgaan
Slide 14 - Quiz
Wat is de juiste volgorde die de geluidstrillingen volgen?
A
Oorschelp-gehoorgang-trommelvlies-gehoorbeentjes-slakkenhuis-gehoorzenuw
B
Gehoorgang-oorschelp- trommelvlies-gehoorbeentjes-slakkenhuis-gehoorzenuw
C
Oorschelp-gehoorgang-gehoorbeentjes- trommelvlies- slakkenhuis-gehoorzenuw
Slide 15 - Quiz
Waar staat hertz voor?
A
Hoogte van de trillingen
B
Aantal trillingen per seconden
Slide 16 - Quiz
Een hoge toon heeft...
A
Weinig trillingen per seconden
B
Veel trillingen per seconden
Slide 17 - Quiz
Hoe heet het gebied tussen de onderste-gehoorgrens en de bovenste-gehoorgrens
Slide 18 - Question ouverte
Welk onderdeel zorgt ervoor dat de druk buiten je oor en binnen in je oor even groot is?
A
Trommelvlies
B
Slakkenhuis
C
Buis van Eustachius
D
Gehoorgang
Slide 19 - Quiz
Waardoor hoor je jezelf slikken?
- trommelvlies: druk moet aan
beide kanten even groot zijn, om
goed te kunnen trillen.
- opstijgen vliegtuig: meer lucht in
trommelholte dan in gehoorgang,
hierdoor trilt het trommelvlies niet
meer goed
Slide 20 - Diapositive
Buis van Eustachius
teveel aan lucht in trommelholte kan eruit door de buis van eustachius
door de buis van Eustachius heeft de trommelholte een verbinding met de keelholte en zo met de buitenlucht
buis van Eustachius zit meestal dicht, bij slikken of gapen gaat hij even open en hoor je de slikgeluiden in je keel
bij verkoudheid of keelontsteking kunnen er ziekteverwekkers door de buis van Eustachius gaan, die raakt ontstoken: middenoorontsteking
kinderen hebben een kortere buis van Eustachius
Slide 21 - Diapositive
Met welk onderdeel in je neus ruik je?
Slide 22 - Question ouverte
Waar is je reukzintuig een onderdeel van?
A
Neusslijmvlies
B
Neusholte
Slide 23 - Quiz
Waar zorgt je neusslijmvlies voor?
A
Je neusholte soepel houden
B
Je neusholte vochtig houden
C
Je neusholte reinigen als er viezigheid in zit
Slide 24 - Quiz
Wat is de juiste volgorde?
A
geurstoffen - reukzintuig - reukzenuwen - impulsen - hersenen - je ruikt de geur
B
geurstoffen - reukzintuig - impulsen - hersenen - je ruikt de geur
C
geurstoffen - reukzintuig - reukzenuwen -hersenen - je ruikt de geur
Slide 25 - Quiz
Hoe noem je de verschillende vormen die aan het uiteinde van een reukzintuig kunnen zit?
A
receptoren
B
ontvangers
C
indicator
Slide 26 - Quiz
geurdeeltjes binden aan receptoren
geprikkelde reukzintuigcellen geven impulsen door
impulsen van de verschillende typen reukzintuigcellen worden gebundeld
impulsen worden doorgegeven aan de hersenen
de hersenen bepalen op basis van de combinatie van impulsen welke geur het is
geuren worden opgeslagen in de hersenen
Slide 27 - Diapositive
Met welke zintuigen proef je?
Slide 28 - Question ouverte
Welke smaak proef je achter op je tong?
A
bitter
B
zout
C
zoet
D
zuur
Slide 29 - Quiz
Welke smaak proef je voor op je tong?
A
zout
B
zoet
C
zuur
D
umami
Slide 30 - Quiz
geurstoffen zijn de prikkels voor het reukzintuig.
geurstoffen - reukzintuig - reukzenuwen - impulsen - hersenen - je ruikt de geur
geur kan je waarschuwen voor gevaar
Slide 31 - Diapositive
Waardoor proef je je eten?
- oppervlak van je tong is ruw
- uitsteeksels heten smaakpapillen
- in voedsel zitten smaakstoffen
- smaakstoffen zijn de prikkels voor
de smaakzintuigen
- tong gevoelig voor 5 smaken:
zoet, zout, zuur, bitter en umami
- iedere smaak heeft zijn eigen
gebied
Slide 32 - Diapositive
Smaakzintuig
- verschil van bv zoete smaak komt
doordat je het ook ruikt
- je ruikt eten doordat er
geurstoffen in je neusholte komen
- via de keelholte gaan de
geurstoffen naar je neus
- bij het proeven van eten werken
reuk(neus) en smaak(tong) samen
Slide 33 - Diapositive
Hoe beoordeel je voedsel?
- of je iets lekker vindt, bepaal je
met meerdere zintuigen: ogen,
neus, tong, koudezintuig,
warmtezintuig, tastzintuig
- bij het proeven is de ervaring ook
belangrijk, je kunt smaken leren
waarderen b.v koffie
Slide 34 - Diapositive
Huiswerk
Maken opdrachten § 3.3 en 3.4
Slide 35 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.4 ruiken en proeven les 1 en 2 20-21
Juillet 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en Proeven + Quiz
Mai 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 ruiken en proeven les 1 en 2 20-21
Février 2021
- Leçon avec
28 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en proeven (1 les)
Octobre 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en proeven HA
Février 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
3.3 RUIKEN EN PROEFEN
Mai 2018
- Leçon avec
36 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en proeven
Février 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
D1BTh5 B3 Horen - lln
Avril 2019
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1