3. Kwadratische problemen. 3. Snijpunten met de coördinaatassen
§3-4 Snijpunten en toppen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
§3-4 Snijpunten en toppen
Slide 1 - Diapositive
Planning
Wiskunde Olympiade
Terugblik voor de vakantie
Leerdoel
Uitleg §3.4
Zelfstandig werken
Afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Wiskunde Olympiade
De Nederlandse Wiskunde Olympiade is een jaarlijkse wiskundewedstrijd voor leerlingen van havo en vwo. Alle leerlingen van klas 1 t/m 5 met belangstelling voor wiskunde kunnen meedoen aan de eerste ronde. Deze wordt altijd in januari gehouden op alle deelnemende scholen. De speelse maar uitdagende opgaven testen je creativiteit en wiskundig inzicht.
Slide 3 - Diapositive
Gegeven is de functie f(x)=x² - 2x + 3. f(0)=f(3). Wat zijn de coördinaten van de top?
Slide 4 - Question ouverte
Los de vergelijking op: 2x²+50=20x (Tip: maak gebruik van de product-som-methode. Wat moet je daar eerst voor doen?)
Slide 5 - Question ouverte
Leerdoelen
Ik kan bijzondere punten van een kwadratische functie berekenen (top, snijpunten met de coördinaatassen) (§3.4)
Slide 6 - Diapositive
Gegeven is de functie f(x)=x² +9x - 36. Bereken de coördinaten van het snijpunt met de y-as.
Slide 7 - Question ouverte
Gegeven is de functie f(x)=x² +9x - 36. Bereken de coördinaten van het snijpunt met de x-as.
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Gegeven is de functie f(x)=2x²+10x-12. Bereken de coördinaten met de x-as en de y-as.
Slide 10 - Question ouverte
Zelfstandig werken
Wat? - opg. 34, 35, 39, 40, 42, 43, 44 + nakijken
Hoe? - zelfstandig, in je schrift
Vragen? - 1) Kijk in je aantekeningen & in de theorieblokken in het boek, 2) fluisteren met degene naast je, 3) daarna vinger opsteken
Klaar? - Verder werken volgens de moduleomschrijving