5.3 Gevolgen voor bestemmingsgebieden

Inhalen SO topo: woensdag 20 april 8e/9e uur

Elise, Leon, Marc, Evelien, Samgar, Jorn, Marlies, Iris, Maria, Jarno  
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Inhalen SO topo: woensdag 20 april 8e/9e uur

Elise, Leon, Marc, Evelien, Samgar, Jorn, Marlies, Iris, Maria, Jarno  

Slide 1 - Diapositive

Vandaag: herhaling 5.1 en 5.2 + uitleg 5.3

Gevolgen voor bestemmingsgebieden
Boeken open op tafel

Slide 2 - Diapositive

5.1 Er is meer binnenlandse migratie dan buitenlandse migratie
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quiz

5.1 Wat is de grootste groep internationale migranten?
A
Gezinsmigranten
B
Arbeidsmigranten
C
Vluchtelingen
D
Internationale studenten

Slide 4 - Quiz

5.2 Wat is een herkomstgebied?
A
Het gebied waar migranten vandaan komen
B
Het gebied waar migranten naartoe gaan

Slide 5 - Quiz

5.2 Welk van deze gevolgen is een sociaal-cultureel gevolg van migratie voor herkomstgebieden?
A
Een onevenwichtige bevolkingsopbouw
B
Geldzendingen
C
Braindrain
D
Afname werkeloosheid

Slide 6 - Quiz

Filmpje mogelijkheden en aspiraties

Zijn er nog vragen hierover?

Slide 7 - Diapositive

Lees 5.3 gevolgen voor bestemmingsgebieden

5 minuten - in stilte

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen 5.3
  • Je weet wat in de bestemmingsgebieden de positieve en negatieve gevolgen van migratie kunnen zijn.

  • Je begrijpt hoe segregatie en integratie invloed kunnen hebben op de samenleving.

  • Je kunt aan de hand van het stappenplan van meningsvorming je mening geven over de positieve en negatieve gevolgen van migratie in vestigingsgebieden.

Slide 9 - Diapositive

Noem een positief en een negatief gevolg van migratie voor het bestemmingsgebied.

Slide 10 - Question ouverte

Wat is segregatie en integratie?

Slide 11 - Question ouverte

Mate van inclusie van migranten

Slide 12 - Diapositive

Waarom wil de overheid soms dat er meer migranten komen?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive