4.4 Samen leven

Wat gaan we doen deze les? 
  • Korte herhaling §4.3
  • Bespreken §4.4
  • Opdrachten maken §4.4
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen deze les? 
  • Korte herhaling §4.3
  • Bespreken §4.4
  • Opdrachten maken §4.4

Slide 1 - Diapositive

Wat is lichaamstaal?
A
Laten zien hoe je je voelt zonder ook maar 1 woord te zeggen
B
Laten zien hoe je je voelt door veel te praten
C
Taal die alleen je lichaam spreekt
D
Taal die je niet kan uitleggen met woorden

Slide 2 - Quiz

Als je iemand iets duidelijk maakt met behulp van woorden, dan noem je dat.....?
A
Verbale comunicatie
B
Non-verbale comunicatie

Slide 3 - Quiz

Hoe noem je een boodschap die bestemd is voor soortgenoten?

Slide 4 - Question ouverte

Hoe noem je signalen die erg opvallen en een sterke reactie oproepen?

Slide 5 - Question ouverte

§ 4.4 Samen leven

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik leer hoe dieren met elkaar samenwerken in een groep, wie de baas is   en hoe dieren zich gedragen bij ruzie.
  • Je weet hoe dieren een partner vinden.

Slide 7 - Diapositive

Samen leven

Slide 8 - Carte mentale

Hoe werken dieren samen in een groep?
Dieren in groepen werken met elkaar samen.

Het samenwerken gaat het beste als er een taakverdeling is.

Voorbeeld: een groep ganzen,
een aantal ganzen staan op de uitkijk, de rest kan eten, daarna wisselen ze elkaar af.



Slide 9 - Diapositive

Samenwerking
  • Veel groepsdieren werken samen

  • Samenwerking gaat het best als er een taakverdeling is, dus als het duidelijk is wie wat doet. 

  • Bij een taakverdeling is het ook belangrijk dat iedereen zich aan de regels houdt. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Wie is de baas in een groep?
  • Een groep dieren heeft vaak een leider. 
  • De leiders in een groep zijn dominant over de rest van de groep. 
  • De rest van de groep is onderdanig aan de leiders.

Slide 13 - Diapositive

Wie is de baas in een groep?
  • Als er in een groep dominante en onderdanige dieren zijn en elk dier zijn plaats kent, dan heet dat rangorde.

  • Kippen hebben ook een duidelijke rangorde, de zogenaamde pikorde.

Slide 14 - Diapositive

Hoe vinden dieren een partner?
  • Het gedrag waarmee dieren een partner lokken en 'versieren' heet baltsgedrag. 
  • Bij baltsgedrag is ook sprake van overdreven prikkels.
  • De functie van balts is voorbereiding op de paring. 
  • Mensen baltsen ook, al noem je dat meestal versieren. 

Slide 15 - Diapositive

Wordt er bij ruzie altijd gevochten?
Dreigen: bepalen wie de sterkste is zonder dat je gaat vechten.

Overspronggedrag: gedrag dat heel normaal is alleen niet past bij het moment.

Komt bij mensen en dieren voor!






Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

School-Huiswerk
Maken opdrachten §4.4

Slide 19 - Diapositive