Virussen, Bacteriën en practicum uicellen 4V 14 sept

Deze Les
Gebruik microscoop + tekenregels

Practicum uicel (tekening)
Teken zichtbare delen

Uitleg Virus + Bacterie
Concept-context opdracht
Groep 1 begint met het practicum

Groep 2 begint met de uitleg en opdrachten

Wissel het volgende blok
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Deze Les
Gebruik microscoop + tekenregels

Practicum uicel (tekening)
Teken zichtbare delen

Uitleg Virus + Bacterie
Concept-context opdracht
Groep 1 begint met het practicum

Groep 2 begint met de uitleg en opdrachten

Wissel het volgende blok

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Diapositive

Bacterie
Virus

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kent het verband tussen cellen, weefsels, organen en orgaanstelsels en kunt aangeven hoe deze gedefinieerd zijn. 
- Je kunt aangeven op grond van welke kenmerken alle organismen onderverdeeld worden in prokaryoten en eukaryoten en wat deze begrippen betekenen. 
- Je kunt de term symbiose uitleggen en er een voorbeeld van geven.  
- Je kent de eigenschappen van bacteriën en virussen. 
- Je kunt uitleggen wat plasmiden zijn en waarvoor deze in de biotechnologie van belang zijn.
 
- Je kunt tekenen hoe virussen een cel infecteren en deze gebruiken voor hun eigen reproductie.
 

Slide 6 - Diapositive

bacterie
1 cellig
geen kern: prokaryoot
heterotroof
soms flagel

Slide 7 - Diapositive

Verschil grampositief en gramnegatief

Grampositieve bacteriën hebben een celwand die uit meer lagen bestaat.


Slide 8 - Diapositive

binas 71 M
Een plasmide is een stukje ringvormig DNA

Slide 9 - Diapositive

Wat voor toepassingen kun je bedenken?
Plasmide = ringvormig DNA

Slide 10 - Diapositive

De grootte van een virus

Slide 11 - Diapositive

bacteriofaag virus dat bacteriën infecteert

Slide 12 - Diapositive

Corona virus

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

TERMINOLOGIE
2019-n-CoV = 2019 novel corona virus 

SARS-CoV-2 = Severe Acute Respiratory Syndrome Corona Virus 2

COVID-2019 = corona virus disease 2019

Corona = een groep virussen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Aids
  • Wanneer iemand het hiv virus bij zich heeft noem je dat seropositief.
  • Virus wordt overgedragen door bloed en sperma
  • Er is geen genezing mogelijk

Slide 17 - Diapositive

Context
2-tallen

Jullie zijn studenten geneeskunde en jullie leren over patiënten besmet met het Covid-19 virus en het HIV virus

Slide 18 - Diapositive

Concept
Een antibioticum werkt niet bij een virus. Waarom niet? En waarom wel bij bacteriën? Is er verschil in de werking bij grampositieve en -negatieve bacteriën?

Er bestaan wel virusremmers. Welke eigenschappen moet een virusremmer hebben om effectief te zijn?

HIV is ongeneeslijk. Hoe komt dit?

Noteer je bevindingen en bronnen (word) en upload deze op peppels

Slide 19 - Diapositive

Weektaak
Oefenvragen 2.6 & 2.7

Toetsvragen 2.6 & 2.7

Slide 20 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kent het verband tussen cellen, weefsels, organen en orgaanstelsels en kunt aangeven hoe deze gedefinieerd zijn. 
- Je kunt aangeven op grond van welke kenmerken alle organismen onderverdeeld worden in prokaryoten en eukaryoten en wat deze begrippen betekenen. 
- Je kunt de term symbiose uitleggen en er een voorbeeld van geven.  
- Je kent de eigenschappen van bacteriën en virussen. 
- Je kunt uitleggen wat plasmiden zijn en waarvoor deze in de biotechnologie van belang zijn.
 
- Je kunt tekenen hoe virussen een cel infecteren en deze gebruiken voor hun eigen reproductie.
 

Slide 21 - Diapositive