Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
LAATSTE BMC LES...
Slide 1 - Diapositive
Programma:
Beoordeling helft van de groep (3 rondes 5-10 min).
Beoordeling andere helft van de groep (3 rondes 5-10 min).
Eindresultaten kort klassikaal bespreken. Is iedereen akkoord?
Evaluatie formulier eindopdracht via FORMS (QR Code).
Afronding.
Slide 2 - Diapositive
Beoordelen volgens....
PEER-REVIEW
Slide 3 - Diapositive
Wat weten jullie van de PEER-review methode?
Slide 4 - Carte mentale
Beoordeling met PEER-review BMC
De student geeft een beoordeling aan medestudent(en).
Het gaat om een kritische beoordeling van een product, prestatie of proces (niet een persoon).
Door anderen te beoordelen, leert de student wat hij zelf nog kan verbeteren en gaat hij nadenken over wat goed is en mogelijk de volgende keer beter kan.
Lange termijn: de student leert om zelfstandig het eigen werk kritisch te evalueren.
Een peer-assessment is meestal bedoeld als diagnostisch instrument om studenten van elkaar te laten leren.
De student is meer betrokken bij onderwijs en toetsing.
De studenten zien meer van elkaars werk.
De student weet steeds beter van er van hem/haar wordt verwacht.
Slide 5 - Diapositive
Hoe gaan we het zometeen doen?
Esther legt de beoordelingsformulieren klaar.
We delen de groep in tweeën.
Eén deel van de studenten zet zijn werkstuk(ken) van periode 2 en 3, inclusief portfolio (laptop) klaar in het lokaal.
Het andere deel van de studenten gaan beoordelen. We rouleren 3x (5-10 min per ronde).
De werkstukken worden dus door drie medestudenten beoordeeld.
Jullie nemen na iedere beoordeling het formulier met elkaar door. De beoordelaar ligt indien nodig zijn keuzes toe.
De eindbeoordeling is het resultaat welke het meest gescoord is van de drie beoordelingen: bijv. 2x voldoende en 1x goed = eindbeoordeling: voldoende. Of bijv. 2x onvoldoende en 1x voldoende = eindbeoordeling: onvoldoende (herkansing).
Slide 6 - Diapositive
Wat vinden jullie van deze beoordelingsmethode?
😒🙁😐🙂😃
Slide 7 - Sondage
Is het beoordelingsformulier goed werkbaar?
😒🙁😐🙂😃
Slide 8 - Sondage
Heb jij de ander kritisch beoordeeld? 0 is niet kritisch, 100 is zeer kritisch
Slide 9 - Sondage
Ben jij kritisch beoordeeld? 0 is niet kritisch, 100 is zeer kritisch