Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Zorgplan: Module 6 - Uitvoeren van zorgactiviteiten
Module 6
Uitvoeren van zorgactiviteiten
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Module 6
Uitvoeren van zorgactiviteiten
Slide 1 - Diapositive
Opdracht - Stappen in het zorgproces
Leg de stappen van het zorgproces op volgorde
Slide 2 - Diapositive
Stap 5 in het zorgproces
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen:
Aan het eind van de les weet je:
welke vaardigheden van belang zijn bij stap 5 - Uitvoeren van zorgactiviteiten
verschil tussen objectief en subjectief
hoe je rapporteert over de zorgvrager - SOEP/SOAP rapportage
welke mogelijkheden technologie heeft bij uitvoering van zorg.
Slide 4 - Diapositive
Welke vaardigheden zet jij in als je
zorg- en ondersteuningsactiviteiten
uitvoert?
Slide 5 - Carte mentale
Vaardigheden
Objectief waarnemen
bij zorg en ondersteuning
Observeren
aan de hand van vooraf vastgestelde observatiepunten
Signaleren van veranderingen van gezondheid/zelfzorg
Monitoren van de zorg (toezicht houden/ bewaken)
Rapporteren
(van waarnemingen/ observaties)
Slide 6 - Diapositive
Vaardigheid
Objectief
waarnemen en observeren
Slide 7 - Diapositive
Betekenis van objectieve observatie =
A
observatie die gebaseerd is op een gevoel, mening
B
observatie die gebaseerd is op feiten
Slide 8 - Quiz
Een voorbeeld:
De jongen zit onderuit in zijn stoel. Hij vindt de les saai.
A
objectief
B
subjectief
Slide 9 - Quiz
Wat betekent zelfmanagement?
A
Dat de zorgvrager zelf beslissingen neemt over zijn leven en de benodigde zorgvraag
B
Dat de zorgvrager voor zichzelf kan zorgen, zoals de ADL, huishouden en sociale contacten
C
Dat de zorgvrager kan omgaan met zijn ziektebeeld en de klachten en het leven als waardevol ervaart
Slide 10 - Quiz
Wat is een zelfzorgtekort?
A
Het verstoorde evenwicht tussen zelfzorgbehoefte en zelfzorgvermogen
B
De zelfzorg die niet kan worden overgenomen door een verzorgende
C
De zelfzorgbehoeften die zijn ontstaan door een gezondheidsprobleem
Slide 11 - Quiz
Het 'vaststellen van zorgproblemen' is een van de stappen van het zorgproces.
Wie stelt vast wat de belangrijkste punten zijn?
A
de zorgvrager en verzorgende samen
B
de verzorgende en eventueel een collega
C
de zorgvrager en zijn naasten/mantelzorgers
Slide 12 - Quiz
Opdracht
Herken het verschil tussen objectief (feiten) en subjectief (gevoel/emotie).
Kijk naar de volgende foto's en noteer voor jezelf wat je bij afb.1 en afb.2
objectief
waarneemt en observeert.
Overleg dit met een medestudent.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Observeren ahv observatiepunten
Rapporteren op vaste observatiepunten -
bijvoorbeeld wondzorg
:
pijngevoelens;
plaats van de wond;
vorm en afmeting van de wond
de zwelling van de wond;
de kleur van de wond (wondbed);
de diepte van de wond;
het wondvocht (de mate en de samenstelling ervan)
de geur van de wond;
de maatregelen die al zijn genomen;
factoren die de wondgenezing vertragen (bijvoorbeeld of mevrouw Hindudi veel in bed ligt, of ze goed eet).
Slide 15 - Diapositive
observatie-instrumenten
Slide 16 - Diapositive
Vaardigheid
Rapporteren
Aan de hand van:
de vier levensdomeinen (Actiz)
de vier domeinen van het Omaha System (thuiszorg):
-
fysiologisch domein:
lichamelijk gebied
-
gezondheidsgerelateerd gedragsdomein
: gedrag en gezondheid
-
omgevingsdomein
: omgeving, mantelzorg/netwerk
-
psychosociaal domein:
gemoedstoestand
Slide 17 - Diapositive
Aandachtspunten rapporteren
Volledige informatie.
Verhaal is logisch en zit goed in elkaar.
Controleer jezelf regelmatig en lees je verhaal terug.
Geef aan wat de feiten zijn (objectief) en wat jouw mening is (subjectief).
Rapporteer tijdig; houd hier rekening mee in je planning.
Eindig de rapportage met je naam, datum en tijd. In het ECD gebeurt dit automatisch in het systeem.
Rapporteer met gebruik van de juiste Nederlandse spelling en grammatica.
Gebruik zo min mogelijk afkortingen en onbekende begrippen.
Slide 18 - Diapositive
SOEP/ SOAP
rapporteren staat voor:
Subjectief
Objectief
Evaluatie OF Analyse
Plan
Slide 19 - Diapositive
Een voorbeeld SOEP rapportage
Mevrouw moest vaak naar het toilet. “Vaak” is niet objectief.
S
- Mevrouw vertelde dat zij steeds moet plassen.
O
- Mevrouw ging tijdens de dagdienst zes keer naar het toilet.
E
- Normaal gaat mevrouw twee keer per dienst naar het toilet.
P
- In overleg met arts urine opvangen en 1ste contactpersoon bellen.
Slide 20 - Diapositive
Opdracht 1 of opdracht 2
Maak de opdracht SOEP/SOAP rapportage
Slide 21 - Diapositive
Opdracht 1
Je schrijft n.a.v. de inhoud van de casus een schriftelijke rapportage m.b.v. de soap/soep
Slide 22 - Diapositive
Opdracht: Schriftelijke rapportage oefenen
Deze opdracht maak je met 3 pers
Ga naar eDition- TM - Zorgplan
Module 6: Uitvoeren van zorg- / ondersteuningsactiviteiten
Vaardigheid: Schriftelijke voortgangsrapportage uitvoeren
(zie link volgende dia)
Slide 23 - Diapositive
edition.thiememeulenhoff.nl
Slide 24 - Lien
Zorgtechnologie
Module 4 - Positieve gezondheid en zorgtechnologie
Slide 25 - Diapositive
Welke vormen van
zorgtechnologie ken je?
Slide 26 - Carte mentale
Wat is een voorbeeld van een toepassing van zorgtechnologie?
A
Een handmatige bloeddrukmeter
B
Een verbanddoos
C
Een slimme medicijndispenser
D
Een stethoscoop
Slide 27 - Quiz
Wat is telemonitoring?
A
Een behandeling in het ziekenhuis
B
Een huisartsenbezoek
C
Een vitale functies meting
D
Op afstand monitoren van gezondheid
Slide 28 - Quiz
Wat is een voordeel van zorgtechnologie?
A
Verbeterde kwaliteit van zorg
B
Verhoogde zorgkosten
C
Minder efficiency in de zorg
D
Minder betrouwbare diagnose
Slide 29 - Quiz
Slide 30 - Diapositive
Huiswerkopdracht
Thieme: Lees H 1 van module 7
Slide 31 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Zorgplan: Module 6 - Uitvoeren van zorgactiviteiten
Février 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
Zorgplan: Module 6 - Uitvoeren van zorgactiviteiten
Mai 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
unit 6 zorgactiviteiten
Mars 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Verzorgende
MBO
Studiejaar 1
rapporteren
Mai 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Wp3 ipl
MBO
Studiejaar 1
Verpleegkundig proces observeren & rapporteren
Novembre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
rapporteren
Décembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Verzorging
MBO
Studiejaar 1
S
Avril 2022
- Leçon avec
35 diapositives
Zorg
MBO
Studiejaar 1
Workshop rapporteren
Janvier 2022
- Leçon avec
45 diapositives
Verzorgende
MBO
Studiejaar 2