Training Werkbegeleiding 2.0 - Overkerck dagdeel 2 170422

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Training Werkbegeleiding 2.0

Overkerck

14 en 28 april '22

Dagdeel 2 

Programma dagdeel 2

• Nabespreken dagdeel 1 
• Introductie dagdeel 2​
• Gesprekkencyclus​
• Leerstijlen van Kolb
• Generatie Z​
• Huiswerk dagdeel 3
• Nabespreken dagdeel 2

Doelen van dagdeel 2

• De deelnemer heeft kennis van de wbgesprekkencyclus
• De deelnemer past de gesprekkencyclus toe in methodische werkbegeleiding  
• De deelnemer kent de leerstijlen van Kolb
• De deelnemer houdt in de begeleiding rekening met de leerstijl van de leerling en is zich bewust van de eigen leerstijl
• De deelnemer houdt in de begeleiding rekening met de kenmerken van generatie Z

Een paar mededelingen

• Vragen
  
• Behoefte aan pauze 
• Reader en werkboek
• Gebruik telefoon voor Lesson-Up
• Vertrouwen
  
• eindigen kwart voor vier?
  

Wat zijn jouw leerdoelen?

Gesprekkencyclus

1 of 2 weken voor start ​

Kennismakingsgesprek

Minimaal 1 keer in de 4 weken

Midden van stage of helft van ieder jaar

Einde stage ​of opleidingsjaar

Einde boventallige inwerkperiode

In eerste 2 weken ​van inwerkperiode

Introductiegesprek

Evaluatiegesprek

Voortgangsgesprek

Tussenbeoordeling/evaluatie

Eindbeoordeling/evaluatie

Inhoud gesprekken

• We bespreken de verschillen tussen de gesprekken om beurten

1: verschil kennismakingsgesprek en introductiegesprek
2: verschil voortgangsgesprek en tussenevaluatie
3: verschil evaluatiegesprek (voortgang einde boventallige periode) en eindevaluatie

Toolkit Werkbegeleiders

Wat moet een CIO
leren de 1e 6 weken?

Voorbeeld week 1

Week 1  -  Doel: kennismaken met de afdeling en werkbegeleider

maandag	7.00-15.30 - introductie afdeling	Meelopen met Wilma
dinsdag	School
woensdag	7.00-15.30 - meelopen in zorg 13:00 Introductiegesprek met Jill	Meelopen met Jill
donderdag	7.00-15.30 - meelopen in zorg	Meelopen met Jill
vrijdag

Voorbeeld week 2

Week 2 -  Doel: met werkbegeleider lichamelijke zorg geven aan bewoners

maandag	7.00-15.30 - meehelpen bij basis ADL	Meelopen met Jill
dinsdag	School
woensdag	7.00-15.30 - meehelpen bij basis ADL	Meelopen met Maaike
donderdag	7.00-15.30 - meehelpen bij basis ADL	Meelopen met Wilma
vrijdag

Voorbeeld week 6

Week 6  -  Doel: onder toezicht van de werkbegeleider zelfstandig een zorgvrager kunnen wassen en aankleden, naar het toilet brengen en eten en drinken geven

maandag	7.00-15.30 - onder toezicht basis ADL	toezicht van Jill
dinsdag	School
woensdag	7.00-15.30 - onder toezicht basis ADL	toezicht van Wilma
donderdag	7.00-15.30 - onder toezicht basis ADL 14:00 Evaluatiegesprek met Jill	toezicht van Jill
vrijdag

Leerstijlen van Kolb

Mijn leerstijl is ....

Leerstijlen van Kolb

Generatie Z

 ​

 ​ 

Wat weet je van
Generatie Z

Hoe hou je rekening met verschillende generaties bij werkbegeleiding?

Huiswerk dagdeel 3

Nu een half uur de tijd voor het huiswerk voor volgende keer:

• Lees de theorie in je reader omtrent STARR, LSD, 4G model (bladzijde 42 t/m 52)
• Maak de e-learning van GoodHabitz gesprekstechnieken en   LSD in je leerplein

Wat vond je van vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Dank je wel voor je deelname!