Unidad 5 deel 1 t/m 8 mp nieuw

• spaans
• MBO
• HBO
• Studiejaar 1

Minor A1

Unidad 5

Comer con gusto

 

Comer con gusto

• boodschappen doen
• zeggen of je iets lekker vindt
• iets bestellen in een café
• informatie over gerechten inwinnen
• het lijdend voorwerp
• hoeveelheden en verpakkingen
• kloktijden en dagdelen
  
•  

Comer con gusto

• ww met klinkerwisseling                        (e - ie, o - ue)
• getallen vanaf 100
• persoonlijk vnmw. als lijdend vw.
• freguentie (todos los días, nunca)
• se + 3e persoon = men
• 
  

¿Qué tal todo?

- Repaso de la semana 

- ¿Preguntas? 

- Los deberes (vídeos y ejercicios Unidad 4)

 

Comer con gusto TB nr. 1 p. 43

¿Como se llaman estos productos? 

Zet de nummers van de producten bij het juiste woord.

Por ejemplo: 1 = la carne, 2 =  

Comer con gusto TB nr. 1 p. 43

¿Como se llaman estos productos? 

Zet de nummers van de producten bij het juiste woord.

Por ejemplo: 1 = la carne, 2 =  

pescado

aceite

jamón serrano

chocolate

cebollas

patatas

naranja

pan

queso

lechuga

Huevos

pollo

mantequilla

Mirar durante un minuto.

6

7

10

12

11

3

8

9

5

4

2

1

¿Cómo se llaman estos productos?

13

¿Cómo se dice?
melk, banaan, kip, aardappelen, vis, kaas

nr. 1 TB p. 43

Luisteropdracht: Pag. 44 oef. 2a-b

Tomates para salsa, por favor

___________ un kilo de tomates.

___________ un melón, por favor.

¿Tiene mangos?

¿Cuánto cuesta/¿Cuánto es (en total)?

¿Cuánto quiere?

¿Algo más?

Aquí tiene.

Lo siento, hoy no tengo.

Son 160 pesos/2 euros con diez

Cliente                                                    Vendedor

29

Quería

Deme

Werkwoorden met klinkerwisseling

querer (ie) = willen 

quiero

quieres

quiere

queremos

queréis

quieren

Preferir (ie) = voorkeur hebben 

prefiero

prefieres

prefiere

preferimos

preferís

prefieren

Bij sommige werkwoorden verandert de stamklinker als de klemtoon op de stam valt. De uitgangen blijven regelmatig

Y ahora vosotros...

pensar (ie) = denken

pienso

 

empezar (ie) = beginnen

empiezo

 

Bij sommige werkwoorden verandert de stamklinker als de klemtoon op de stam valt. De uitgangen blijven regelmatig

Werkwoorden met klinkerwisseling

poder (ue) = kunnen

puedo

puedes

puede

podemos

podéis

pueden

dormir (ue) = slapen

duermo 

 

 

Werkwoorden met onregelmatige vormen (TB pag. 122-135)

Werkwoorden met een klinkerwisseling hebben deze klinkerwissel niet bij de vervoeging van "wij" en "jullie".

¿Recuerdas TENER?

yo                            tengo

tú                             tienes

él/ella/usted       tiene

nosotros/as        tenemos

vosotros/as         tenéis

ellos/ellas/           tienen

00:59

¿ Qué quieres hacer ahora?

01:27

¿ Qué quieres para tu cumpleaños?

TB nr. 3 p.44 

       

        ¿Prefieres el vino blanco o tinto?

        Blanco, ¿y tú?

        Yo también./ Yo tinto

1. El fútbol o el baloncesto

2.El zumo de naranja o de manzana

3. Ver películas o leer un libro

4. El frío o el calor

5. El aceite o la mantequilla

6. El café con o sin azúcar

7. La cerveza con o sin alcohol

26

Los números desde 100

TB nr.5a p.45 Lees door en vul schema aan. Regels getallen TB 10.1 p.131 

Regels getallen pagina 131 TB 10.1

• 100 = cien: cien coches, cien bicicletas, cien mil euros
• 100                                    =      
• 
  

• 100                                    =     

• 100                                    =         

cien niños

cien perros

cien escuelas

• Van 101 tot 199 wordt ciento gebruikt: 

• ciento dos bicicletas, ciento cincuenta coches
• 105                                    =      
• 
  

• 139                                    =     

• 184                                    =         

ciento cinco melones

ciento treinta y nueve manzanas

ciento ochenta y cuatro gatos

• Vanaf 200 hebben de honderdgetallen een mannelijk en een vrouwelijk vorm en richten ze zich naar het zelfstandig naamwoord: quinientos euros, doscientas páginas

• 400                                 = 

• 600                                   = 

• 800                                   =

cuatrocientos libros

seiscientos tomates

ochocientas letras

• Mil is onveranderlijk:  tres mil euros, cien mil dólares

• € 3. 520 =

• € 7. 555 =

• € 2. 106 =

tres mil quinientos veinte euros

siete mil quinientos cincuenta y cinco euros

dos mil ciento seis euros

• Tussen millón en een zelfstandig naamwoord staat de: dos millones de habitantes 

• 3.000.000                                     =      
• 
  

• 9.000.000                                    =     

• 7.000.000                                     =         

tres millones de niños

nueve millones de perros

siete millones de escuelas

ciento cincuenta

1. 115
2. 150
3. 105

doscientos treinta y ocho

1. 238
2. 218
3. 208
4. 258

quinientos sesenta y seis

1. 576
2. 567
3. 566
4. 563

ochocientos quince

1. 805
2. 158
3. 850
4. 815

1569

1. quince ciento sesenta y nueve
2. mil quinientos sesenta y nueve
3. ciento cincuenta y seis nueve
4. mil cinco sesenta y nueve

doce mil ciento catorce

1. 12014
2. 12004
3. 12114

WB. oef. 15 p.47  

27

www.ver-taal.com

¿Probamos las tapas? 

TB nr. 6a p. 46 

Escucha y mira las fotos. Marca las tapas que piden.  

 

Ken je alle tapas? 

30

¡A practicar!

En grupos:

• TB nr. 6 p.46 samen (hardop)  lezen en vertalen
•  WB oef. 20 (en el restaurante)
• WB oef. 10 (en el mercado)
• WB oef. 16 (ww. met klinkerwisseling), 

  

Als je dan nog tijd hebt: TB nr. 5b (getallen)

Nr. 6c TB p. 46 - Vul het schema zelf aan

¿Qué quieren?

- Una ración de...

- Yo una cerveza

- Un agua mineral, por favor

- Para mí, un tinto de la casa

¿___________________?

¿Qué lleva?

¿Lleva______/mayonesa?

¿___________________?

¿Se come caliente/frío?

Bestellen                            Inf. vragen over een gerecht

Poder 

puedo

puedes

puede

podemos

podéis

pueden

¿Y qué es eso?

¿Son picantes?

Elisa compra una silla para la playa
Wat is het lijdend voorwerp?

1. Elisa
2. compra
3. una silla
4. la playa

Het lijdend voorwerp pag. 47 TB oef 8a,b,c

¿Qué comes? TB nr. 9 p.48

1kg = un kilo de...

1/2kg = medio kilo de..

1 1/2 = un kilo y medio de... 

100 g = cien gramos de...

1 l = un litro de...

1/2 = medio litro de...

un paquete de...

una botella de...

una lata de...

un frasco de...

una bolsa de...

un poco de...

hoeveelheden en verpakkingen

WB nr. 5 p.44  

Na werkcollege

Hoeveel?

¿Cuánto? ¿Cuánta?

¿Cuántos? ¿Cuántas?

Miramos WB. Reglas y Sistemas en la pagina 51

Vul het schema aan.  

Los deberes

• Bestuderen behandelde stof unidad 5
• WB maken oef. 1 t/m 20 (behalve oef. 5 t/m 8)
• TT unidad 3-4 maken en controleren.

WB oef. 5 t/m 8 gaan over de maten, gewichten, inhoudsmaten. Daarvoor kun je de slide "¿Qué comes" bestuderen. 

DEBERES

TB.Unidad 5, p.45

• oef.4: gesprek voorbereiden.
• ej.5 : ¿Cuántos melones exporta......? Schrijf de ontbrekende getallen uit.
• oef.6 woordjes zoeken.

WB. Unidad 5

p.45, ej. 9a-b

p.46, ej.10

p.47, ej.13, 14 a-b