unidad 5 comer con gusto

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

TB 4, p. 45

Luister naar de dialoog met het boek dicht, en beantwoord de vragen:

- Wat koopt de man op de markt (incl. hoeveelheid)

- Wat kost het in totaal?

- Wat is er met de tomaten aan de hand?

TB 4

En el mercado

Klant: 

1. Ik zou willen....

2. Heeft u ....?

3. Geeft u mij ..., alstublieft.

4. Dit is alles

5. Hoeveel is het in totaal?

Verkoper:

6. Hier heeft u het (alstublieft)

7. Sorry, vandaag heb ik die niet.

8. Anders nog iets?

9. Hoeveel wilt u?

10. Het is ...... euros.

Cliente

1. Quería.....

2. Tiene....?

3. Deme ..., por favor.

4. Eso es todo.

5. ¿Cuánto es (en total)?

Vendedor

6. Aquí tiene.

7. Lo siento hoy no tengo.

8. ¿Algo más?

9. ¿Cuánto quiere?

10. Son .... euros.

querer

quiero

quieres

quiere

queremos

queréis

quieren

Zoek de verschillen & overeenkomsten met regelmatige werkwoorden?

preferir

prefiero

prefieres

prefiere

preferimos

preferís

prefieren

Werkboek

WB 7 t/m 10 + 13

   TB 8, p. 46                         (TB 5A, p. 45)

Schrijf in je schrift de ontbrekende nummers. 

aantekening getallen:

- precies 100 is "cien", daarna "ciento" (102 = ciento dos)

- de honderdtallen vanaf 200 hebben een mannelijke en een vrouwelijke vorm: doscientos chicos/ doscientas chicas.

- Er staat alleen "y" tussen hondertallen en eenheden: 82  = ochenta y dos, verder niet, dus 515 = quienientos quince)

- 1982: mil novecientos ochenta y dos.

• Mil is onveranderlijk:  tres mil euros, cien mil dólares

• € 3. 520 =

• € 7. 555 =

• € 2. 106 =

tres mil quinientos veinte euros

siete mil quinientos cincuenta y cinco euros

dos mil ciento seis euros

WB 15 p.47      +     WB 14, p. 47     +      WB 12, p. 46

27

Uitleg bij WB 13, p. 47

preferir	tener	querer
pref ie ro	tengo	qu ie ro
pref ie res	t ie nes	qu ie res
pref ie re	t ie ne	qu ie re
preferimos	tenemos	queremos
preferís	tenéis	queréis
pref ie ren	t ie nen	qu ie ren

26

TB 8A, p. 46

Schrijf in je schrift de ontbrekende nummers. 

aantekening getallen:

- precies 100 is "cien", daarna "ciento" (102 = ciento dos)

- de honderdtallen vanaf 200 hebben een mannelijke en een vrouwelijke vorm: doscientos chicos/ doscientas chicas.

- Er staat alleen "y" tussen hondertallen en eenheden: 82  = ochenta y dos, verder niet, dus 515 = quienientos quince)

- 1982: mil novecientos ochenta y dos.

• Mil is onveranderlijk:  tres mil euros, cien mil dólares

• € 3. 520 =

• € 7. 555 =

• € 2. 106 =

tres mil quinientos veinte euros

siete mil quinientos cincuenta y cinco euros

dos mil ciento seis euros

WB 15 p.47      +     WB 14, p. 47     +      WB 12, p. 46

27

Werkwoorden met onregelmatige vormen (TB pag. 122-135)

Maak het rijtje af in je schrift:

poder (ue) = kunnen

puedo

puedes

puede

podemos

podéis

pueden

dormir (ue) = slapen

duermo 

 

 

Maak nu

WB 16 & 18 op p. 48

TB 10 a, p. 47                       (TB 6a p. 46) 

 

Luister naar het gesprek. Welke tapas worden besteld?

 

Ken je alle tapas? 

30

TB 10C, p. 47: Vul het schema aan

& vertaal

¿Qué quieren?

- Una ración de...

- Yo una cerveza

- Un agua mineral, por favor

- Para mí, un tinto de la casa

¿___________________?

¿Qué lleva?

¿Lleva______/mayonesa?

¿___________________?

¿Se come caliente/frío?

Bestellen                            Inf. vragen over een gerecht

¿Y qué es eso?

¿Son picantes?

Maak nu:

WB 11, p. 46 

WB 17, p. 48

WB  20, p. 49

Hulp bij WB 20, p. 49

1. aquí (tener - ellos) tapas muy ricas.

2. Sí, un poco, (llevar-ellos) una salsa....

3. No, entonces (preferir-yo) otra cosa, no me (gustar!) las comidas picantes.

4. ¿Las (preferir-tú) a la plancha o al ajillo?

5. A la plancha, es que no (poder-yo) comer ajo, También (poder-nosotros) probar los calamares, ¿te (gustar!)

6. .... para beber. ¿(preferir-tú) vino blanco o tinto?

7. ¿(Probar-nosotros) el vino blanco de la casa?

Elisa compra una silla para la playa
Wat is het lijdend voorwerp?

1. Elisa
2. compra
3. una silla
4. la playa

Het lijdend voorwerp pag. 47 TB oef 8a,b,c

¿Qué comes? TB nr. 9 p.48

1kg = un kilo de...

1/2kg = medio kilo de..

1 1/2 = un kilo y medio de... 

100 g = cien gramos de...

1 l = un litro de...

1/2 = medio litro de...

un paquete de...

una botella de...

una lata de...

un frasco de...

una bolsa de...

un poco de...

hoeveelheden en verpakkingen

WB nr. 5 p.44  

Na werkcollege

Hoeveel?

¿Cuánto? ¿Cuánta?

¿Cuántos? ¿Cuántas?

Miramos WB. Reglas y Sistemas en la pagina 51

Vul het schema aan.  

Los deberes

• Bestuderen behandelde stof unidad 5
• WB maken oef. 1 t/m 20 (behalve oef. 5 t/m 8)
• TT unidad 3-4 maken en controleren.

WB oef. 5 t/m 8 gaan over de maten, gewichten, inhoudsmaten. Daarvoor kun je de slide "¿Qué comes" bestuderen. 

DEBERES

TB.Unidad 5, p.45

• oef.4: gesprek voorbereiden.
• ej.5 : ¿Cuántos melones exporta......? Schrijf de ontbrekende getallen uit.
• oef.6 woordjes zoeken.

WB. Unidad 5

p.45, ej. 9a-b

p.46, ej.10

p.47, ej.13, 14 a-b